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51.
中国图书馆学专业教育层次化探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
当前，图书馆学专业教育面临着专业萎缩、生源不足、学习动力不足等危机。针对这些问题．本文提出了进行中国图书馆学专业教育层次化改革的设想，同时提议教育部图书馆学学科指导委员会的作用，实施图书馆从业人员资格认证制度。 相似文献
52.
2004年11月5日-6日,由教育部高等教育司主办,CALIS管理中心和CADAL管理中心承办的“CAOLlS项目建设启动大会”在北京大学召开。全国政协副主席、三院院士王选.教育部副部长吴启迪.教育部、发改委等与项目相关的主管部委领导出席了会议。会议还邀请到国内外其他系统的重要机构负贵人和著名IT公司参会。参加会议的代表由CADLIS项目管理委员会成员,专家委员会成员、cadlis各子项目参建学校共约150余个图书馆馆长和部分院校的主管校长、部分省市教育主管部门领导组成,参加会议的总人数超过300人。中国高等教育文献保障体系——中国高… 相似文献
53.
2005年8月28～29日，由中国大学出版社协会主办、大学版协维权工作委员会承办的首届全国大学出版社维权工作会议在北京举行。本次会议以“出版社专有出版权及合同本与操作”为主题，共有80多家大学出版社的社长、总编辑以及维权工作负责人与会。国家版权局版权司司长王自强、教育部社政司副司长冯刚、教育部社政司管理处处长魏小波出席会议。 相似文献
54.
2004年12月3日，河北省高等学校图书馆期刊工作专业委员会(下称“委员会”)在唐山市召开了三届三次委员会议。来自全省19所高校图书馆即委员单位的代表25人参加了会议。河北省高校图工委副主任兼秘书长杨华，教育部高校图工委期刊专业委员会常务理事、原河北省高等学校图书馆期刊工作专业委员会主任委员刘瑞兴应邀出席了会议。 相似文献
55.
对于大学排名，我相信，很多大学都是又爱又恨。不同的排名，提供了自由解说的无限空间，你不妨各取所需。目前中国的大学排名，主要有三类：一，民间的排名，比如广东管理科学研究院武书连的排名：二，教育部的排名，比如一个月前出台的一级学科排名；三，外国媒介，比如《泰晤士报》的排名。这其中最滑稽的，还属《洛杉矶时报》的排名。 相似文献
56.
周柏康 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(2):40-41
第一次以民办高职院校图书馆一员的身份，参加首次举办的全国高职高专图书馆的经验交流会，感到十分荣幸，在聆听教育部教学条件处李晓明处长、教育部高教司高职高专处吴爱华副处长、全国高校图工委秘书长朱强教授以及全国各地高职高专图书馆领导、专家们的报告、讲话和发言，并实地考察学习南京工业职业技术学院、南京森林公安高等专科学校、金陵科技学院、常州信息职业技术学院等多所院校的先进经验之后， 相似文献
57.
党的十九大指出：＂就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。＂高校毕业生的就业工作是教育领域重要的民生工程,关系到社会的和谐稳定。75所教育部直属高校认真贯彻落实党和国家的就业政策,积极采取措施引导毕业生就业,从总体看：毕业生的就业选择日趋合理,就业地区逐渐多样化,到西部、国家重点行业与重要领域就业人数比例较高,同时进一步攻读研究生的毕业生比例有所提高。 相似文献
58.
2018年3月1日,教育部下发了《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》（教学（2018]2号）,作为通知的一项重要的附件内容就是（（2018年普通高等学校招生工作规定》（以下简称《规定》）。 相似文献
59.
60.
本刊讯7月20日,教育部科技司司长雷朝滋一行到宁夏调研教育信息化工作并召开“互联网＋教育”示范省（区）座谈会,听取了宁夏“互联网＋教育”工作汇报。宁夏人民政府副秘书长薛刚主持,自治区教育工委书记、教育厅党组书记、厅长李秋玲同志,自治区相关厅局、委办负责同志出席了会议。 相似文献