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101.
一直以来,我以为语文是有血有肉、有思想、有内涵的。而数学呢,数字,符号,加减乘除的计算,就不免使人觉得干巴而枯燥。可是,这次我们学校开展的数学练习课堂大赛,彻底改变了我的观点。活动过后我对数学学科的真谛、数学学科的魂、数学学科的美有了更深的认识。 相似文献
102.
面对学生的“插嘴”,教师既要及时回应,保护孩子的学习积极性,更要善于捕捉有效资源,顺水推舟,引向深入,从而让“插嘴”也成为课堂教学的有效资源,本文以案例的形式对“插嘴”现象采取了不同的策略. 相似文献
103.
104.
徐莎莎 《中国科教创新导刊》2011,(34):247-247
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,动心忍性,曾益其所不能.”这是一个艰难的过程,一个磨砺的过程,同时也是一个成功的过程,这不仅仅是一个外在过程,更是一个心理过程,是一种心灵的状态.音乐演奏艺术也是一种心灵成展的过程.器乐演奏减压法是从两点出发:(1)器乐演奏者的内心超越力量;(2)器乐演奏者固有的身体记忆法. 相似文献
105.
阐述智慧型教师的内涵,论述旅游高职院校培养智慧型教师的必要性,并从教师自身层面和学校层面对旅游高职院校智慧型教师的培养途径进行探讨。 相似文献
106.
107.
108.
高职特色高水平专业群的建设是“双高计划”的重要构成，是推动职业教育提质培优和内涵建设的强劲动力。在产业数字化背景下，高职院校集合专业优势，紧密对接行业发展高端业态，构建财经商贸类特色专业群势在必行，以培养更多满足社会经济发展需要的复合型人才，更好地服务地方经济发展。文章首先进行数字经济和产业数字化概述，然后对产业数字化背景下高职特色高水平专业群进行阐释，最后提出产业数字化背景下高职财经商贸类特色专业群构建策略。 相似文献
109.
110.
董俊 《中国现代教育装备》2020,(8):28-29
基于数字化学习的智慧课堂,将使教学方式进入一个新的时代。国家对教育信息化的投入力度越来越大,各地区学校的硬件设施也逐步完善,学生人均拥有一台平板终端和软件系统,结合实践案例阐述如何让智慧课堂在高中信息技术学科教学中落地生根。 相似文献