父母教给我的……     

董建华 《班主任》2009,(10):53-53

当我初次走上讲台，看到一个个充满青春活力的学生，我暗下决心，一定要努力工作，尽我的最大力量把他们培养成栋梁之才。  相似文献   

教师吸摄力的应用探讨     

李月玺  王庆林 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)

教师的吸摄力在教学中既能激起学生思维的火花,又能唤起学生的内心共鸣.教学中要做到:以纯真完美的教态,塑造良好的教师形象和锤炼教学语言,以增强教师的吸摄力.  相似文献   

NRF1基因多态性可预测中国北方地区汉族男性有氧能力的差异     

何子红  胡扬  席翼  文立 《体育科学》2007,27(7):23-29

目的：拟探讨核呼吸因子1（NRF1）基因多态性与最大（VO2max）和次最大有氧能力（running economy，RE）的关联性。方法：102名无训练史的健康男子进行18周有氧耐力训练，测试训练前后的VO2 max和12km／h跑速下的RE。用FCR-RFLP分析NRF1基因的SNPrs2302970、rs6949152和rs10500120多态性。结果：3个多态位点均符合H—W平衡（P〉0．05）。rs2302970与rs6949152强连锁不平衡（D’=0．950，12=0．631），经haplo．em推算，主要存在4种单体型；3个SNPs及单体型与VO2max的初始值及训练敏感性均不关联；RE的初始能力与rs2302970多态性关联，携带CT基因型的群体显著高于CC基因型。RE的训练敏感性与rs2302970和rs6949152多态性关联，携带CT或AG基因型的群体显著高于CC或AA基因型。结论：NRF1基因多态性能够预测中国北方地区汉族男性次最大有氧能力的差异。  相似文献   

甲状腺肿大患者能否吃含碘物     

姚继霞 《健身科学》2007,(1):39

酪氨酸与碘是制造甲状腺素的原料,人体内的酪氨酸是十分充足的.而碘的来源是有限的,为保证机体生产足够的甲状腺激素,人体平均每天需摄入碘50-200微克.摄碘不足,轻者会引起甲状腺肿大,重者会引起甲状腺功能减低.  相似文献   

雨过天晴钓“花翅”     

张守宏 《垂钓》2007,7(2):40-40

春末、夏季，中雨或者小雨过后。天气转晴，水中溶氧量大，各种鱼儿也异常活跃，此时正是钓“花翅”的大好时节。  相似文献   

浅析英语报纸文章标题的特点     

翁志型 《上饶师专学报》1998,18(4):98-100

阅读英语报纸是了解信息，学习现代英语的有效途径。报纸中文章标题是阅读报纸的向导。它最大的特点是精练，可从语法、词汇及标点符号的使用三个方面反映出来。  相似文献   

海军阅兵，聚焦潜艇     

成树明 《物理教学探讨》2009,(9):10-10,80

2009年4月23日，一场展示各国海军共同构建和谐海洋决心的海上大阅兵，在青岛附近的黄海海域展开。这是中国第一次举办多国海军检阅活动，也是中国海军历史上最大规模的海上阅兵。  相似文献   

一道电功率题的数学解法及其结论的应用     

王新宝 《物理教学探讨》2008,26(4):19

题目 如图1所示电路,电源电压为10V,电阻R1=20Ω且和滑动变阻器R串联在电路中.问:滑动变阻器接入电路中的电阻多大时,该滑动变阻器消耗的功率最大?最大功率为多少?  相似文献   

ACS系列交流开关的负载特性与应用     

周子昂  徐坤  王福源 《周口师范学院学报》2009,26(5):56-57,60

主要介绍了ACS交流开关在阻性负载和感性负载应用下的不同特性、ACS交流开关的最高开关频率的选择和ACS交流开关在使用中的温升等要注意的问题,目的是使设计人员能够针对具体应用案例做出正确的设计.  相似文献   

我国优秀女子铁人三项运动员有氧能力的初步研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

李建军  曹建民  赵凡  苏浩  谭海 《沈阳体育学院学报》2009,28(5):67-70

对我国优秀女子铁人三项运动员有氧能力进行了系统的测试。首次对我国优秀女子铁人三项运动员最大摄氧量以及最大摄氧量平台期进行了研究。结果表明女子铁人三项运动员最大摄氧量平台期平均109s；乳酸阈强度为195w；最大摄氧量经过大周期训练后有大幅度的提高；最大摄氧量平台期与铁人三项比赛成绩相关性较最大摄氧量值更为显著，对于专项有氧运动能力的提高具有积极的促进作用。  相似文献