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72.
肖德军 《数理天地(高中版)》2010,(4):34-35
例1 如图1所示,水平地面上一个质量M=4．0kg、长度L=2．0m的木板,在F=8．0N的水平拉力作用下,以v0=2．0m／s的速度向右做匀速直线运动．某时刻将质量m=1．0kg的物块（物块可视为质点）轻放在木板最右端．（g=10m／s^2） 相似文献
73.
人生重在经营,会经营才不会给人生留下遗·感和悔恨。真诚地希望天下的教师能够笑着教书,经营自己的长处,让人生升值;不跪着成长,经营自己的智力,让人生升位;脚踏实地,仰望星空,经营自己的个性。让人生升华……期盼天下教师不能只顾埋头奋斗,忘记抬头看路,在人生的每一个脚步中都事半功倍,实现自身专业素质的跨越式发展。 相似文献
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77.
78.
卫晓燕 《中国校外教育(理论)》2014,(5):18-18
近年来，新名词频频出炉，“水桶理论”即为其一。乍一听，倍感新鲜，随着其冲击耳膜频率的不断加大，便觉得了无新意，甚至产生反感心理。所谓水桶理论，也即水桶定律，其要义为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的木板，而恰恰取决于模板中最短的那块。水桶理论是由美国管理学家彼得提出的。 相似文献
79.
2006年11月11日,3500年前的商朝乙祖迁都之地——冀南名城河北省邢台市,中国武术界一场争擂赛拉开了帷幕。一块硕大的木板,摆在一位英武青年的面前,只见他轻轻挥动双臂收拢腰间,深深地吸了一口气,左手拇指和食指捏起一颗铁钉扶正对准木板,大喝一声"嗨",右手已将铁钉推进木板。八块崭新的红砖摞成一摞,悬着半截摆放在一个台子上,只见选手抡起右手,用侧掌劈下,所有红砖均成两块,纷纷落下…… 相似文献
80.