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81.
面对一些题目，常常绞尽脑汁，结果仍然不得其解，可一经指点，就会恍然大悟；自认为答得很有把握，可得知正确答案时，不竟哑然，怎么出现如此低级的错误……以上这种种情况，都不是问题本身深奥晦涩而难以解答，而是因为这些问题恰好出现在思维盲点上，易忽略它在解题过程中的重要性，从而误入陷阱。那么，我们如何才能矫治思维盲点，使天堑变通途呢? 相似文献
82.
转变学生的学习方式有一个难以克服的障碍——一些教师在控制讲授欲上出现“嘴上清楚，做时糊涂”的状况，即“把课堂教学的舞台让给学生”的道理可以说得头头是道，可实际上做起来大相径庭。原因何在？在于教学中的认识盲点未消除。其盲点有三。 相似文献
83.
时丽茹 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):171-173
社会中的每个人都是分性别的,尤其是在生理性别基础上建立起来的社会性别对人的影响是至关重要的。本文从社会性别的角度,用社会性别分析方法来审视社会主义新农村建设,分析了存在的问题,并提出了改进的方法和措施,力图从社会性别的进步方面对新农村建设有所裨益。 相似文献
84.
银思超 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(4):89-91
本提出了0-6岁儿童音乐教育的认识“盲点”与实践“断层”两个问题，寻求“盲点”与“断层”两个问题形成的原因并尝试探讨两个问题的解决思路与方法。 相似文献
85.
分析历年的高考试题,发现“斜面一水平面组合轨道问题”出现频率很高,近十几年屡屡出现在全国及各省、市的高考试题中．
命题专家之所以如此青睐这类试题,主要原因是“斜面一水平面组合轨道问题”可以较好地考查学生综合应用力学知识解决实际问题的能力,具有较好选拔功能．而且,试题展现的物理情景与生活中实际情景相吻合,结论具有实用性,很好地体现了物理试题的特点和新课程的理念． 相似文献
86.
阅读盲点是指基于学生已有的知识和能力,在学生阅读时容易忽略的信息,或者因为缺少教师引领,学生无法理解的内容.在故事解读时,教师要解读出学生阅读时容易产生的信息盲点、文化盲点、思维盲点和表达盲点,通过盲点的挖掘和活动的设计,丰富知识系统,加深文化体验,建构思维空间,提升表达能力. 相似文献
87.
21世纪的化学是研究泛分子的科学 总被引：7，自引：0，他引：7
本文提出21世纪化学的定义,内涵,六大发展趋势,四大难题和11个
突破口,以及20世纪化学的一些被忽视的重要盲点。 相似文献
88.
词汇学习是第二语言学习的核心，在英语词汇学习过程中．学习者要遵循第二语言习得的规律，掌握并灵活运用多种词语学习蓑略本文从“词语”学习策略的角度分析英语学生的词汇学习现状并找出英语写作中语言学习的“盲点”．确定有效的学习策略及教学方法，实现词汇学习与习得的统一。 相似文献
89.
当今国际教育改革的主要趋势是开发学生潜能，我国新一轮基础教育课程改革也把开发学生潜能、促进学生自能发展作为一个核心理念。然而在教育现实中，却存在着理论上不同程度的盲点和实践上的“乱砍乱伐”倾向。要使教育成为学生潜能开发的发动机和学生自能发展的助推器，必须认识学生自能发展的内在蕴涵、理论基石和操作平台。 相似文献
90.
认真研读2006年全国高考卷和自主命题的地方卷,我们对导数考点在高考中的地位有一些新的认识,在这里提出来和同行商讨,以对今后高考复习有所帮助. 相似文献