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71.
试论以受众为中心的网络资源建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络作为新兴传媒,其受众地位显得更为突出,从传播学角度揭示网络信息与传统传媒的区别,探讨网络信息资源建设。  相似文献   
72.
何捷 《职业教育研究》2012,(10):145-146
通过分析当前高职院校思想政治教育所面临的主要问题,本文探讨了校园网络传媒在高职院校思政教育中使用的可行性,并分析其作用和影响,在此基础上,提出了在高职院校利用校园网络传媒推动学生思想政治教育的发展对策。  相似文献   
73.
网络教学是通过计算机和网络技术,师生远程互动来实现学习的一种现代化教学形式,其实质是个别教学。网络教学综合了很多教学模式的优点,实践证明,对整个教育产生了重大深远的影响,有着很好的发展前途。本文主要探讨网络传媒时代高中政治教学方法创新。  相似文献   
74.
随着新时期统一战线的表述、构成、工作对象和范围发生的深刻变化,以互联网和移动通信等为代表的新兴媒体给新时期"统战"宣传工作带来了前所未有的冲击和挑战.如何迎接挑战,抓住机遇,发挥新兴媒体优势,积极探索网络"统战"宣传工作新模式、新方法,增强"统战"宣传工作成效,成为"统战"宣传领域迫切需要思考与解决的重要课题.  相似文献   
75.
互联网的出现和发展,不仅改变了新闻工作的传播格局和方式,也加速了社会传播的速度、领域和效果。特别是近年来,随着"三聚氰胺"、"天价酒"等一系列公共事件通过网络媒体的传播,在社会和公众中产生了广泛而深刻的影响,使网络这种新兴的传播媒体成为当前新闻工作的一大亮点。党的十七届六中全会决定,要研究和推动社会主义文化体系改  相似文献   
76.
李钢  王梦 《新闻战线》2012,(6):76-77
当人们为网络媒体的即时、互动、海量而惊叹时,网络媒体中的虚假信息、低俗内容、恶意包装炒作和违法侵权等社会责任失范现象却日益严重,给社会稳定和管理创新工作带来一系列难题。  相似文献   
77.
网络媒体在整个社会发展进步中的地位日益凸显,在高校校园文化建设中也不例外。它不仅为大学文化活动开拓了新的空间,也为校园文化建设搭建了新的平台。网络化、信息化是校园文化建设不可阻挡的历史潮流。然而,网络媒体也在某种程度上影响了大学生的价值取向,甚至影响了部分学生的身心成长。要做到趋利避害、正确利用网络媒体,需要社会、高校以及学生的共同努力。  相似文献   
78.
周玫 《新闻知识》2013,(1):15-17
当今时代,科技的进步使网络审美生态系统得以建构,加速了新的审美内涵的形成,具体表现在三个层面:在审美主客体关系上,网络传媒审美反对作者与读者简单的授受单向度过程,强调两者身份合流;在文本的存在问题上,网络传媒没有即在、现成的文本,文本是读者与作者交互性的建构物;在文本间的关系上,复制技术模糊了原作与复制品的关系,文本间是一种拟像生存;在审美的期待功能上,网络传媒的审美精神表现出嬉戏性和回归游戏的倾向。  相似文献   
79.
总结24个优秀化网站的成功之道,将其归纳为基础坚实、定位明确、新意迭出、特色鲜明和服务周全五个方面,网络明建设任重道远,普通编辑学研究关注网络明建设具有重要意义。  相似文献   
80.
20世纪90年代以来,伴随着科学技术的创新,使得网络技术的发展迅猛起来,一场巨大规模的网络传媒革命爆发了,并且改变着人类的生活,逐渐形成了一种新的文化,即网络文化。这种新的文化形态给社会发展带来了新的震撼,不但传承了传统文化,还在原有基础上萌生出新的内涵。在我国截止到2011年6月,在线统计的网民人数已达4.85亿人,稳居世界首位。当网络给人们带来便利的时候,它的负面影响也开始产生。这就需要我们对网络文明加强建设,根据我国网络文化建设来采取有效的对策,进而让我国互联网事业健康发展。  相似文献   
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