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HUANG Biao YAN Guo-zheng LI Qian-ru 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(10):1560-1567
Antenna is very crucial to radiotelemetry capsules which can measure the physiological parameters of the gastroin- testinal (GI) tract. The objective of this paper is to design a novel spiral slots microstrip patch antenna for the radiotelemetry capsules communicating with external recorder at 915 MHz located in ISM (Industry, Science, and Medical) bands. The microstrip patch antenna is designed and evaluated using the finite-difference time-domain (FDTD) method. Return loss characteristics and the effect of the human body on resonant frequency are analyzed, and the performances of radiation patterns at different positions of the human alimentary tract are also estimated. Finally, specific absorption rate (SAR) computations are performed, and the peak 1-g and 10-g SAR values are calculated. According to the peak SAR values, the maximum delivered power for the designed antenna was found so that the SAR values of the antenna satisfy the ANSI (American National Standards Institute) limitations. 相似文献
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公路隧道铺底整平层是浇筑路面混凝土之前的一道不可或缺的工序,一般是采用C10贫混凝土.在沙子粒径偏粗,水泥标号超过325号的情况下,由于胶结并数量不足,水泥筑稀薄,造成混凝土拌合物泌水、离析、粘聚力低,和易性很差,给施工带来极大不便,甚至影响到整平层的表面平整度.在湖北高速公路某隧道趁底整平层施工中,我们采用了"掺入适量粉谋灰增大胶结料总量而减少一部分水泥"的做法,成功的解决了这一难题,取得了明显的经济技术效益. 相似文献
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逆向利用分式的加减法则,能把形如ad±bc/bd的代数式化为形如a/b±d/c的代数式.这种一个分式变成两个分式的和差,或一个分式变成另一个分式与一个整式的和差的思想方法,能帮助我们迅捷地解答分式问题.一、化简问题例1化简 相似文献
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罗梅 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):70-71
法拉比试图运用理性思辨的方法来论证伊斯兰教及其理论。他通过吸收柏拉图和亚里士多德的思想,形成了"哲学统一"的观点;创造性地提出"流溢说",认为万事万物都是真主流溢的过程;充分肯定理性认识的重要作用,并提出建立一个高度理想化的社会——道德城,且把它看作是人类社会的必然产物。 相似文献
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袁冬梅 《连云港职业技术学院学报》2011,24(3):55-58
借鉴构式语法理论的框架,对递进性差比义构式进行全面考察,将其分为A、B、C、D四种变式,并对各种变式之间的承继关系以及该构式的成因进行认知范畴的探索,给出合理的解释。非典型的构式(D式)发生了“质变”,表达“遍指性非差比义”,而这个构式义无法从“一M比一M”中推导出来,因而是更典型的构式。指出遍指性非差比义其质变的根源在于“量级序列”的缺失,“比”的原型义虚化,从“实比”演化为“虚比”。 相似文献
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秦鹏 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z1)
大家已经认识有理数一段时间了,是不是觉得和它很熟了?可是你知道有理数这个词是怎么来的吗?下面的内容也许能回答这个问题。在距今大约2500年前的希腊,有一个毕达哥拉斯学派,是一个研究数学、科学和哲学的团体。他们认为数是万物的本源,支配整个自然界和人类社会。因此世间一切事物都可归结为数或数的比例,这是世界所以美好和谐的源泉。 相似文献
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陈晨 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(4):68-75
文章对比了泰国学生中介语语料与汉语母语者语料中差比句的使用情况,分析了泰国学生差比句习得的特点和偏误类型。研究发现,泰国学生中介语语料与汉语母语者语料中各句式的使用频次不完全一致,使用频次与正确使用频率也不完全一致;泰国学生汉语差比句偏误率较高,偏误类型复杂多样,其主要原因在于汉泰语"比/■"字句在形式和功能意义上错综复杂的对应关系和对应"空缺"。文章最后提出了针对泰国学生汉语差比句的教学策略,确定了有"泰国特色"的差比句教学难度等级序列。 相似文献
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