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91.
陈立文 《中国教育研究与创新》2004,1(7):86-87
新版《全日制普高高级中学教科书(必修加选修)物理第二册》《机械波》中以声波为例对多普勒效应做了定性的说明，多普勒效应是奥地利物理学家多普勒首先发现的。现在以机械波为例，波源与观察者的连线上运动的情况来介绍多普勒效应。 相似文献
92.
全景技术在教学领域的应用与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
一全景技术简介全景技术也称为全景摄影或者虚拟实景,是一种基于静态图像在微机平台上实现虚拟现实的一种技术,它把相机环360度拍摄的一组或者多组照片通过无缝连接的方式拼接成一张全景图像。用户可以使用计算机,通过Java VM、quick time等控件实现单机或者通过网络对垂直360度或水平360度的 相似文献
93.
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性、记叙描述性。美术教学中观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。由于人的感觉器官具有一定的局限性。观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段,如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。 相似文献
94.
张向辉 《大科技．科学之谜》2013,(9):27
我们常常见到这样的人,整天像祥林嫂一般抱怨:我怎么这样倒霉?生活为什么对我不公平?为什么别人都活得光鲜亮丽而我不行?……仿佛他是天底下最不幸的人。其实,不要说别人,在我们每个人的内心深处,都会有一些不如人的感慨,这是人生常态,要不然,生活的抱怨也不会如此之多。可问题是,为什么大家都感觉自己那么不幸呢? 相似文献
95.
刘杰 《中国现代教育装备》2012,(22):50-51
1842年,奥地利物理学家多普勒首先发现当波源和观察者之间发生相对运动时,观察者感受到的频率与波源的实际频率有所不同,这一现象逐渐被人们认识和应用,并被命名为多普勒效应现象。如今这一现象被大量应用于测速、超声诊断、声呐、雷达以及天文研究,给人们的生活带来了很大帮助。这一现象也是高中物理波 相似文献
96.
97.
寇纪宏 《数理化学习(高中版)》2012,(8):14-16
匀变速直线运动规律的核心公式有两个:速度和时间的关系式vt=v0+at以及位移和时间的关系式x=v0t+1/2at2.有了这两个基本公式,就可以根据各物理量之间的关系得到其他公式.比如位移和速度的关系式vt2-v02=2ax和匀变速直线运动的平均速度公式v=（vt+v0）/2=vt/2.这些规律实质上是研究做匀变速直线运动物体的初速度v0、末速度vt、加速度a、位移x和时间t这五个量的关系.具体应用过程中,一般可先进行文字运算,得出用已知量表达未知 相似文献
98.
99.
正本刊讯6月1日,以新闻出版总署副署长邬书林接受访谈为开端,由中国新闻出版传媒集团与北京电视台联合主办的"红沙发"系列访谈活动在第22届全国书博会上陆续展开。自1980年全国书市创办以来,一直以"观察者"身份报道书博会的媒体,首次在全国书博会上唱起"主角"。 相似文献
100.
2011年江苏高考物理卷第12题B(选修模块3-4)第(1)题,讨论了同时的相对性.原题如图1所示,沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔A、B和C.假想有一列车沿AC方向以接近光速行驶,当铁塔B发出一个闪光,列车上的观测者测得A、C两铁塔被照亮的顺序是 相似文献