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获奖感言感谢“阿拉神灯杯”中国青年实用软件设计大赛的主办单位和承办单位给予我们作品展示的机会以及对其充分的肯定;感谢东北师范大学、哈工大和大庆石油学院的专家、教授在软件开发过程中给予我们的支持与鼓励;感谢大庆市委、市政府、大庆高新区管委会在红光公司的成长中给予的各个方面的扶持;同时借此机会,谨向与我风雨同舟、并肩战斗三载的红光公司全体工作人员致以最崇高的谢意!我们将竭尽全力、深度研发,为把“多维汉语学习应用系统”软件推向世界,使汉语成为强势语言,振兴中华民族灿烂文化而努力奋斗! 相似文献
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多媒体技术进入课堂的最大障碍是教学辅助软件的制作是否符合教学的客观情况，在软件的设计中应当注意理顺其和教师，学生及课堂教学各环节的关系。 相似文献
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马俊波 《中国教育技术装备》2010,(18):3-6
计算机辅助外语教学所面临的一个问题是软件数晕的匮乏和质量的欠缺.要解决这一问题,需要更多的外语教师参与到软件设计中来,以制作更多能克服商业软件内在不足的CALL软件.然而,关于CALL软件设计的研究、特别是可资操作的步骤特别少.在已有CALL软件设计理论基础之上,根据在设计15张CALL光盘中所积累的第一手经验,把CALL软件设计提炼为3个阶段、11个具体的步骤,供广大外语教师参考. 相似文献
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针对工科院校机电专业PLC教学的特点,通过实践教学和理论分析提出了在PLC教学过程中加强应用设计实训的改革思路,即加强应用应用设计的软硬件设计。通过改革提高了学生工程应用能力和解决现场实际问题的能力,证明了该措施的可行性和正确性。 相似文献
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软件设计人才培养模式和课程体系的构成 总被引：1，自引：0，他引：1
经过20多年的调整、改革,我国的职业教育特别是高等职业教育有了很大的发展。目前的课程内容、教材更新、理论与实践的有机结合都较以前有着长足的进步。无论是文化课、专业基础课还是专业课,都更加接近我们所期望的培养高级应用性人才的目标。但是不可否认,我国的高等职业教育还存在着诸多亟待解决的问题,高等职业教育 相似文献
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1目前国内流行英语学习辅导软件的基本情况
随着计算机应用的不断深入,计算机辅助教学(CAI)有了较大的发展,尤其在外语学习中发展更快.其原因是外语学习主要以记忆型学习方法为主,而CAI在辅助记忆方面有独特的优势,它能够提供视觉、图像、声音、动画等方面的信息,在大脑中构筑一个立体的知识图层,从而达到提高学习效率的目的.目前,CAI英语学习软件以记忆单词和测验为主,但专用于大学英语等级考试学习辅导的CAI软件却很少见. 相似文献
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