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2.
杨文举 《中国教育研究与创新》2006,3(1):16-17
有着学业水平差异的学生称作“异质学生”，异质学生的数学教学首先要使学生尽可能大地形成共性基础，应该让学生能得到最优化的发展。在新课标的指导下，数学教师在实施人文教育的同时，要针对异质学生的不同特点，在班级授课中形成独特的教材，这一教材应该是课本的同构体或异构体。教师要倡导自主学习，要发展地评价学生。 相似文献
3.
机电产品面向拆卸回收的绿色设计结构模型的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过无向图、有向图和与或图三种以图论为基础的拆卸回收模型的比较,指出了各种模型存在的优缺点,为完善面向拆卸回收的绿色设计结构模型提供依据. 相似文献
4.
5.
如今,新闻侵权案件屡见不鲜.其中,新闻侵害名誉权是新闻侵权中最常见的一种.当此类案件发生时,由于种种原因,法院、原告、被告三方对于如何认定新闻侵权经常各有说法.下面从法学的角度,来分析一下新闻侵害名誉权的责任认定. 相似文献
6.
7.
从 190 1年诺贝尔生理学或医学奖首次授予至今 ,已有 175位生理学或医学领域中的著名科学家因其创造性贡献而获奖。对这些获奖者进行统计分析 ,就会发现其具有以下特征 :获奖者越来越集中到美国和少数机构 ,获奖成果得到社会认可的时间越来越长 ,多人分享诺贝尔生理学或医学奖已成为一种趋势等。 相似文献
8.
于乐群 《成都航空职业技术学院学报》2015,31(1):71-73
现今医疗纠纷越来越多,医患关系日趋恶化,对于医疗损害责任的认定在司法实践中越来越重要。文章主要讨论医疗损害责任中的医疗技术损害责任的过错要件的认定问题。在梳理了我国《侵权责任法》中关于医疗技术损害责任过错认定的相关规定后,指出医疗技术损害责任过错认定存在的问题,并针对问题提出相关建议。 相似文献
9.
《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(4):57-62
目前,人们并未对激情犯罪进行实质性的规范接纳,对其的认识也处于一种模糊含混的状态。这就需要从缤纷复杂的理论辩驳中提取较为成熟的说理知识,实现对激情犯罪概念的廓清,并对其逻辑的架构进行充分的演绎,以升华对其价值与意义的识解。如果对于激情犯罪有较为充分的理解,则会发现其评价显然不能仅仅局限于目前似是而非的酌情从宽,这又需要参酌各种因素,对激情犯罪的刑事处遇进行审慎的设置,使其合理嵌入我国刑法典中。 相似文献
10.
马玉萍 《中国科教创新导刊》2011,(33):149-149
为了使教育评价对教育活动发挥正确的导向功能，必须树立科学的教育价值观，确立面向全体学生，各个方面，个人特点的评价体系和教育质量观，建立评价成为促进学生的终生发展的理念。 相似文献