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41.
李莉 《北京教育(高教版)》2021,(3):86-86
在高中思想政治课教学中,借助辩论赛这一形式,可以让高中生对客观事物有更为深入的了解和把握,增强对事物的判断、甄别能力,从而改变模糊乃至错误的道德和价值观念,发挥思想政治课的价值引领功能。 相似文献
42.
43.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
最新一项针对高中生出国留学意向调查显示,在有出国意向的被调查高中生中,五成学生最想留学美国,接受更好的教育成为排在首位的理由。调查显示,从2010年9月到2011年3月,在有出国意向的被调查高中生中,70%计划高中毕业后出国读大学,24%计划出国继续高中学习,6%计划在 相似文献
44.
韩水昌 《数学大世界(高中辅导)》2011,(1):57-58
微积分的创立是数学发展的里程碑，它开创了数学的新时代，微积分的核心概念之一就是导数。而它常以高考压轴题的身份向广大师生发难。本人在导数内容的教学过程中，发现作为初学者的高中生常犯以下一些错误，并细究了学生犯错的根源，供大家参考。 相似文献
45.
李玮 《中国科教创新导刊》2011,(36):191-191
鉴于当前不少普通高中升转为艺考生,加大教育管理难度的现实问题,为了把学生素质提高,培育有素质、有道德的美术高考生,必须从加强德育工作的角度出发,转变教育教学观念,采取有效措施加以应对。 相似文献
46.
47.
心理健康教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径,研究和探索中学生心理健康问题,提出教育对策,从而提高中学生的整体素质和心理素质。 相似文献
48.
同课异构教学方式对于提高高中数学教学效率具有重要的作用,不仅可以满足不同学生的学习需求,还能够促进高中数学课堂更具有活力。高中数学教师要提高对同课异构的重视,根据实际学情组织课堂,不断尝试和改进,促进新一轮课程改革的深入发展。同时,还要注重求异思维,对比不同数学教师的教学设计和教学风格,充分挖掘学生的潜能,让师生在互动教学过程中得到发展。 相似文献
49.
50.
李向昱 《中学政治教学参考》2011,(10)
近日,聆听了政治专家梁侠老师的讲座,对于梁老师的历史唯物主义的论述感悟颇深,相信历史唯物主义就是点亮当前高中生迷惘之心那盏明灯。【修身之需】镜头一:记者要报道小婧的事迹啦!因为她把自己的特困补助捐给咱学校患白血病的同学了!我捐的比她还多,为什么不采访我呢?小婧已倾其所能,她得到精神鼓励也是应该的回报呀!这就是众志成城! 相似文献