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991.
健美操普修课教学改革的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙爱华 《体育科研》2001,22(2):53-54
根据近几年来健美操的发展变化,在总结教学经验的基础上,提出健美操教学内容应及时吸收时尚流行的新创动作,并注重动作编排的流畅性.采用A+B+C的动作连接及教学形式,强调教师的精讲多练.采用个人、集体相结合的创编及考核方法,注重培养学生创编能力的同时加强对学生教学基本功能力的培养.  相似文献   
992.
采用身体检查、问卷、电话调查等方法研究了温州市分布在全国各地的企业家们的工作、生活和健康状况。结果表明:企业家整体缺乏足够的身体锻炼,存在应酬多、坐着工作时间长等不利于健康的工作和生活方式。  相似文献   
993.
从首届全国体院健美操比赛看我国竞技健美操的发展方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对首届全国体院健美操比赛资料的分析,结合当前世界健美操的发展趋势,找出目前我国竞技健美操运动中存在的不足,并提出我国竞技健美操运动应在选材、专业化系统训练、成套编排及艺术感染力方面加强研究,寻求发展  相似文献   
994.
加强腹式呼吸练习对增大肺活量的初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。通过加强腹式呼吸练习,可以提高肺活量及相关指数水准。本文通过一学期的体育教学实验,其均值前后对比均呈非常显著性差异。  相似文献   
995.
运动源性自由基对肝线粒体的氧化损伤及中药防治   总被引:2,自引:0,他引:2  
急性剧烈运动后,机体内增多的自由基必然对脏器的结构和功能产生影响。综述了运动源性自由基对肝脏主要是肝线粒体的氧化损伤及中药对其防治这方面的研究现状,为今后这方面做进一步的研究提供方向。  相似文献   
996.
体育锻炼对老年人血清某些微量元素和脂质代谢的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
对60名不同身体状况老年人的血清Zn、Cu等微量元素和TC、Ch、HDL、LDL等的测定结果表明,高血脂症患者血清Zn/Cu比值明显升高,而血浆HDL/Ch比值、HDL/LDL比值明显下降;长期坚持体育锻炼,可使血清某些微量元素、血浆脂质和脂蛋白向有益于机体健康的方向转化,这对防止或减轻AS的发生和发展有积极作用。  相似文献   
997.
根据下肢截肢患者的运动特点,使用avr单片机控制磁粉制动器,产生康复者所需要的力矩大小,锻炼康复者的下肢残端肌肉,并计算受试者在康复训练中的时间和能量消耗,对下肢康复训练建立一种新的训练模式。利用运算速率高,抗干扰功能强大和便于控制的avr单片机,进行c语言编程,结合下肢残肢康复训练实际临床理论,达到自动控制理论和下肢康复训练之间的完美结合。表明该康复训练器运用自动控制原理可以成功地完成对下肢残肢康复动作的识别,实现对下肢可以进一步探索下肢残肢康复训练系统的训练方案的依据。  相似文献   
998.
对安徽省10所具有代表性的普通高校的500名在读硕士研究生的体育锻炼情况进行调查与分析,找出影响安徽省高校研究生体育锻炼的因素,以期为高校研究生体育工作的开展提供理论参考.  相似文献   
999.
《College Teaching》2013,61(3):88-91
Abstract

Lectures remain the primary method of instruction in higher education despite several limitations: Students typically lose interest during hour-long lectures, lectures lead to rote learning by some students, and lectures do not lead to development of higher-level conceptual thinking skills. As an alternative to a lecture on the topic, an active learning exercise was developed to teach students about nonverbal communication. The exercise was used with several classes, and students reported it was motivating, educational, and thought-provoking. Advantages of implementing active learning exercises in lecture courses are discussed.  相似文献   
1000.
对某高校共310名硕士研究生的运动锻炼状况和体育俱乐部的参与情况进行了调查,对其与硕士研究生心理健康指标之间的关系进行了分析,研究结果表明:研究生参加体育俱乐部的积极性和心理健康水平呈正相关,且均随在读年级的增高而下降。  相似文献   
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