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271.
林岚 《山西师大体育学院学报》2008,23(1):84-87
根据大学生的生理、心理、知识方面的特点,以“健康第一”为指导思想,以“终身体育”为主线,从教学内容、教学形式、考核与评定等方面,重新构建理论依据充分、可操作性强、符合大学生身心发展特点、能适应现代化社会发展需要的健美操教学新体系,为推进高校健美操课的进一步发展与高校体育教育的进一步改革提供有益参考。 相似文献
272.
运用问卷调查法、数理统计法对参加全国健美操锦标赛少年乙组的女子健美操运动员的的身体形态指标进行主因子分析,得出少年女子健美操运动员的身体形态指标有身体长度和围度、宽度、身体成分等三个主要的因子。这一重要结果将成为少年女子健美操运动员选材的理论依据。 相似文献
273.
通过问卷调查法对黑龙江省第十五届大学生运动会健美操比赛的调查分析,对目前黑龙江省大学生健美操运动发展的现状及其存在的问题进行探讨,并提出相应的对策.旨在为主管部门增减项目设置及教练员组队参赛提供有力的参考依据. 相似文献
274.
我国大众健美操发展的回眸与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
通过采用文献资料法、实际观察法等多种方法,探寻大众健美操在中国社会发展的轨迹,分析大众健美操在中国广泛普及的社会原因,探讨这一广受欢迎的运动项目在中国全面建设社会中的地位和作用,以促进我国群众体育的广泛开展,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,促进社会体育和谐社会的实现。 相似文献
275.
新时期时尚健身舞的社会需求与高校健美操教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于对参加2004年在武汉和2007年在重庆举行的全国健美操指导员培训班的300名学员（包括部分专家）进行问卷调查和访谈的基础上,以目前普通高等院校健美操教学内容等方面存在的局限性为切入点,结合时尚健身舞的特点全面分析了在普通高校开设时尚健身舞的意义,提出健美操课堂教学内容应赶上时代步伐,将时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健身操、瑜伽等内容列入健美操教学大纲,开设时尚健身舞课程,为满足社会需求和人们需要培养更多的专业人员。 相似文献
276.
从全国第八届大学生运动会健美操赛看高校健美操的发展态势 总被引：1，自引：0，他引：1
以参加2007年全国第八届大学生运动会健美探赛的20支健美探队为研究对象,运用文献资料、分析比较、录像观察等方法对参赛队伍情况,技术特点,分析与探讨比赛中存在问题以及全国省市健美探竞争格局,对全国高校健美探现状争发展态势提出一些理论性的见解争建议。 相似文献
277.
科学健身视角下的社会武术指导员培养研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,界定了社会武术指导员的涵义、阐述了武术健身在全民健身运动中的优势以及现状中存在的问题,探索了符合时代发展的社会武术指导员的培养并提出了相应对策,旨在使这一新生力量更好的服务于全民健身。 相似文献
278.
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对江苏省中学生健美操比赛进行调查研究,分析江苏省中学生健美操比赛存在的问题及可持续发展对策,为中学生健美操比赛规范化、合理化、制度化,为江苏省中学生健美操比赛的良性发展提供理论参考。 相似文献
279.
运用文献资料法、录像资料统计法、对比分析法和数理统计法,对第9届世界健美操锦标赛女单项目前8名成套动作中所选择的难度动作类别与数量、级别、完成质量以及每组难度动作利用率进行统计分析。结果表明：女单项目的难度动作在成套动作中的分布和利用率比较均衡,完成质量较高,出现了通常只有男运动员才能完成的难度,说明女单项目难度动作有向男性化发展趋势。 相似文献
280.
运用录像观察、数理统计和文献资料等方法,对第10届世界健美操锦标赛混双项目中我国和强于我国的5个国家的难度动作进行了整理和分析,并对选择难度动作类型、选择难度动作的分值、难度动作的完成质量和难度动作编排出现的位序进行对比分析,结果表明：我国混合双人操在选择难度动作类型上具有良好的均衡性,但是选择难度动作的分值上比较低,难度动作的完成质量差,难度动作编排出现的位序不太合理。通过对这些差异的对比分析,使我们更加了解自己的优势和不足,以期为我国混合双人操难度动作编排提供参考。 相似文献