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141.
王红 《中国现代教育装备》2014,(15):96-99
针对校企合作过程中企业参与不够热情、合作深度和宽度局限、政策执行流于形式等问题,结合区域汽车产业发展现状,以汽车专业为例进行深化探究。为实现校企合作多方共赢及拓宽合作领域,在专业设置和招生形式调整、提升学校服务能力及建立制度保障等方面进行了积极的探索与实践。 相似文献
142.
杨晓红 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(2):92-93
实行财务岗位轮换制度,是新形式下高校发展的必然要求,文章阐述了财务岗位轮换的重要作用及存在的问题,并对财务岗位轮换应采取的具体措施作了论述. 相似文献
143.
大学生的心理问题已经变成目前我国影响校园安全的重要因素之一,到底为什么这些曾经的天之骄子会变得如此的狭隘甚至病态,从自残自杀到伤害他人、报复社会,从校因安全的角度出发,关注大学生的心理健康,防范可能蕴舍其中的校园风险,已经不仅仅成为校园保卫人员而且是所有教职员工的重要工作。本文试从当代大学生心理的实际情况出发,从主观和客观角度分析其成因和特点,结合平安校园建设的具体要求,提出改进大学生心理工作的可供借鉴的新思路。 相似文献
144.
随着虚拟实验在教学中的广泛应用,如何设计合乎人自然真实状态的虚拟实验成为研究者的努力方向。传统的虚拟实验设计一般以正常的、理性的操作情况为主要对象,缺乏对学习者在非正常情景和非理性心理因素下的认知和行为特性考虑,很容易导致操作出错,增加学习者的认知负荷。因此在虚拟实验设计过程中,需将用户的非理性因素融入其中,构建非理性用户模型指导设计过程。考虑到人的非理性主要表现在认知、情绪、行动各个阶段,虚拟实验的非理性用户模型应该包括认知模型、行动模型、出错模型和环境模型四个子模型。基于非理性用户模型,虚拟实验设计应注意满足学习者的视觉意向性,合理布局界面容量及结构,优化交互设计,重视虚拟实验系统的出错预防及矫正功能,提高虚拟实验的智能性。 相似文献
145.
任务型语言学习理论目前在高职英语教学中得到了广泛运用。为了对任务型教学法在高职英语中的运用有更好的了解,结合任务型教学法的特点分析了它的优势与弊端:优势是能提高学生英语能力、缩小课堂与实践距离、优化课堂氛围、增强教学能力;弊端是任务型教学法不完善,语言规范性与准确性受损,教学难度增大。 相似文献
146.
大学生状态--特质焦虑状况的调查与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
利用Spielberger等人编制的状态——特质焦虑问卷（STAI）量表，对四川大学部分本科学生状态——特质焦虑状况进行调查和分析，结果表明：在校大学生的状态一一特质焦虑水平高于常人，较之十年前有明显的升高趋势，说明当今大学生普遍的心理健康状况水平不容乐观． 相似文献
147.
健美操运动员表现力心理因素的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法和逻辑分析法,试图从心理学角度,对影响竞技健美操运动员表现力的因素进行研究与论述。旨在为教练员培养健美操运动员的表现力提供理论依据,为提高运动员的表演艺术水平及比赛成绩提供参考。通过此类研究还可以为健美操运动员的选材与训练提供一些有益的参考。 相似文献
148.
本文通过对目前大学生体育教育对能力培养、健全心理、教学内容的认知情况进行调查并加以分析探讨,旨在认识体育教育理念,为进一步认清体育教学的多向性功能作用和发展体育教育改革提供依据。 相似文献
149.
袁东 《南京特教学院学报》2006,(1)
宁波盲校学生心理诊断与辅导工作小组采用团队合作形式,对一名患有创伤后压力失调症的视障儿童进行详细观察、评估和分析,提出了合理的教育对策,集体制定了个别化辅导方案,确定了4个阶段的目标、策略、教学要点、时间和人员,分析了辅导方案的执行、总结和评定情况。经过7学年心理辅导,个案消除了心理创伤症状,完全适应了学校生活。 相似文献
150.
通过对上海市 16个竞技运动项目裁判员的现状调查 ,发现高校拥有较强的培养裁判的优势和条件 ,依靠高校来培养裁判员不失为一条较好的途径。从裁判员应具备的素质、体育院校培养裁判的优势两个方面进行探讨 ,为国家培养裁判员的工作提供参考 ,以期为将来在北京举办的 2 0 0 8年奥运会 ,提供更多高层次、高质量、更具影响力的高水平裁判员。 相似文献