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991.
“武林大会”对中国传统武术精髓的还原与发展作用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法和逻辑分析法,从文化学、体育学、传播学、社会学等多个视角,结合中国传统武术发展的现实语境,分析CCTV-5《武林大会》对中国传统武术发展的作用。  相似文献   
992.
通过中日两国有关剑术的历史资料与现实情况的比较研究,可以认为中国剑术重表演艺术,日本剑术重实战对抗。这是由于两国历史不同,民风有别,以至造成虽是同一项目,但在技术与理论上却存在较大差异。中日两国的剑术应该互相取长补短,兼顾发展。最终才能成为真正的“剑道“,成为培养高尚人格的一种全民的身体运动文化。  相似文献   
993.
教学艺术是教师综合素质的全面体现。教学艺术形成是教师的主体性在教学实践中的自然表现,日的是使教学充满生命的活力,变成学生获得发展的精彩活动。教学艺术形成研究的理论基础之一是人的可持续性发展理论及教师专业化理论。  相似文献   
994.
在查阅大量文献资料的基础上,对武术理论研究涉及到的薄弱环节进行多层次多内容的分析及论述,进而提出解决武术理论研究中存在的问题的基本思路与对策,这对进一步完善和发展该领域的研究具有重要的作用。  相似文献   
995.
在世界四大文明古国中,中国是唯独没有出现历史的断裂的国家。这种历史存续,产生了武术这种以言传身教为传习方式的格斗技艺。远古时期,武术早于军事武艺产生;在冷兵器时期,武术与军事武艺相互交融与促进;随着火器在军事中的普遍使用,军事武艺退出了战争舞台,武术也遭遇了第一次危机。本文以武术与集团军事间渊源关系、发展、变迁和分野的历史脉络为考证对象,进一步揭示武术的本质,为当前武术发展提供充分理论依据。  相似文献   
996.
在学校体育中,理想的人的形象是学校体育活动的逻辑起点。学校体育中人的形象是随社会、经济、政治、文化等的变迁而变化。对受过良好体育教育的人的形象命题的思考是对学校体育本原的反思,它能够指引学校体育发展的方向,能够带来对学校体育目的观的新的认识,决定着我们用什么课程内容去培养和用什么教育的途径和方法去培养。受过良好体育教育的人是指,受过一段较长时间的(至少完成义务教育)的体育课程学习,并通过体育课程学习有系统、有计划、比较全面的对人身心各个方面产生影响并具有体育品质和素养的人的人。健康人、艺术人、武德人、游戏人、构成了当今社会受过良好体育教育的人的形象,它是学校体育不懈追求的目的之所在,更是学校教育和学校体育工作者的责任之所在。  相似文献   
997.
从武术作为一种文化资源,武文化作为中国传统文化缩影的角度出发,针对中国传统武术文化在商业时代所面临的挑战,探讨了传统武术在商业时代的文化经济化。  相似文献   
998.
通过对文科生缺乏理科知识原因的分析,论述了在科技飞速发展的今天,文科生加强理科知识学习,提高文科生的科学素养的必要性及途径。  相似文献   
999.
在对西部375个国家扶贫工作重点县历年农民人均纯收入和经济发展数据分析的基础上,发现了西部贫困县经济发展和收入增长之间的一般规律.重点对内蒙古自治区内九个贫困县人均生产总值、农民人均纯收入远高出西部贫困县的现象进行了深入研究,研究表明,内蒙古自治区内的贫困县产业发展和农民收入的增加受益于区域间和产业间的相互作用.  相似文献   
1000.
中国当代艺术市场:危机与展望   总被引:1,自引:1,他引:0  
马健 《未来与发展》2009,30(6):51-54
中国当代艺术市场在迅猛发展的背后,实际上隐藏着不小的危机。相互交叉的三重评判标准.偏好转移的巨大投资风险和市场导向的艺术生产模式都将对中国当代艺术市场产生重大而深远的影响。对于中国当代艺术市场而言,西方人将在一段时期内继续主导中国当代艺术市场;中国当代艺术市场将会出现较明显的板块分化趋势:中国当代艺术市场的成熟则有赖于消费群体的成熟。  相似文献   
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