基于神经网络的体外预应力筋极限应力的预测     

杨坚  赵志曼  潘杰  唐琼 《云南电大学报》2007,9(4):83-87

鉴于影响体外预应力筋极限应力的因素较多,采用BP和RBF两种人工神经网络模拟方法进行体外预应力筋极限应力进行预测。通过和试验数据比较分析,预测结果与试验结果的相对误差均在10%以内,满足工程需要,因此,采用神经网络预测体外预应力筋极限应力是可行的。  相似文献   

培养高中生自主学习能力,实施英语素质教育的探讨     

雷芳 《重庆职业技术学院学报》2005,14(1):52-53,69

“加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习能力。”是《新课标》对我们提出的要求。培养学生学习英语的综合能力非常重要,而培养学生自主学习英语的能力更是对学生的终身发展有极其重要的作用。  相似文献   

应用PBL教学方法培养学生自主学习能力与创新思维——以地震勘探系列课程为例     

冯晅  梁文婧  刘财  田有  刘洋 《教育教学论坛》2019,(7):51-52

由于地震勘探系列课程理论性和实践性较强,内容抽象难以理解,致使学生学起来感到枯燥,时间久易失去兴趣。所以以这一系列课程的问题为导向,引入PBL教学方法,以培养学生的自主学习能力和持续学习习惯,激发学生学习热情和创新思维为目的,为地球物理领域培养适应国际化竞争的人才。  相似文献   

基于教师专业成长的自主研究     

蒋露茜  谌启标 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(3):74-77

教师自主研究是以校本研究为依托，以教师为主体，以促进教师专业成长为目的的研究方式。教师自主研究的有效开展不仅需要教师在研究过程中运用科学的策略，也需要坚实的制度保障，学校管理者和专业研究人员的支持和指导。有效开展教师自主研究对校本研究的顺利进行和教师的专业成长有着极大的推动作用。  相似文献   

《房屋建筑学》教学中学生自主学习促进方法探索     

张巍 《教育教学论坛》2020,(3):168-169

文章结合《房屋建筑学》的教学实践,在学生自主学习促进方法上进行了探索与尝试,提出在课程教学过程中要整合课程内容,突出教学重点与难点,采用更加丰富的教学手段,激发学生的学习兴趣,并改革考核方式,强调实际运用能力。该课程的教学改革方法对于提高《房屋建筑学》课程的教学质量具有实际意义,并可作为其他土木类课程教学改革的参考。  相似文献   

心理训练在体育教学、训练上的应用     

杜刚 《天津职业院校联合学报》2003,5(2):71-73

在日常的体育教学、训练中 ,遵循以生理学为基础所划分的泛化期、分化期、巩固期和自动化期四个阶段的原则 ,基本上是正确的。但为了缩短教学、训练时间 ,节省体力 ,争取最佳效果 ,进行从意识到下意识动作形成的心理训练方法 ,可以作为教学、训练的补充方法  相似文献   

让信息技术走进小学数学课堂     

陈璐 《南昌教育学院学报》2007,22(2):60-62

新课程理念下的小学数学课堂教学应充分发挥信息技术的优势,努力促进信息技术与数学学科教学中诸多要素的整合,可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,可以培养学生信息素养以及利用信息技术自主探索、发现问题、解决问题的能力,可以把知识更多、更快地传授给学生,有效地提高课堂教学效率.  相似文献   

视神经神经纤维和胶质细胞研究进展     

罗勋  涂俊芳 《淮南师范学院学报》2010,12(5):13-15

对视神经神经纤维和胶质细胞的研究进展作了综述。主要包括视神经纤维的结构、数量、直径及其对兴奋的传导速度和视神经胶质细胞结构。  相似文献   

高原地区中长跑运动员心率变异性特征     

宋淑华  高春刚 《北京体育大学学报》2012,35(4):70-73

目的:了解高原地区中长跑运动员心率变异性特征。方法:云南师范大学男子中长跑运动员12名,设为实验组,普通大学生12名,设为对照组。对两组安静状态下10 min短时心率变异性进行时域、频域及非线性分析。结果:实验组时域各项指标平均RR、RMSSD、pNN50、SDNN/HR均显著高于对照组(P0.05,P0.01)。频域各指标中HFn.u.显著高于对照组(P0.05),而LFn.u.显著低于对照组(P0.05),最终LF/HF比值极显著低于对照组(P0.01)。结论:和高原地区普通大学生相比,中长跑运动员具有较高的心率变异性和较大的自主神经调节能力,且与平原地区相应人群无明显差异。  相似文献   

Effects of cigarette smoking on cardiac autonomic function during dynamic exercise     

Goncalo V. Mendonca  Fernando D. Pereira  Bo Fernhall 《Journal of sports sciences》2013,31(9):879-886

Abstract

The purpose of this study was to investigate the acute effect of cigarette smoking on cardiac autonomic function in young adult smokers during dynamic exercise. Fourteen healthy young smokers (21.4 ± 3.4 years) performed peak and submaximal exercise protocols under control and smoking conditions. Resting and submaximal beat-to-beat R-R series were recorded and spectrally decomposed using the fast Fourier transformation. Smoking resulted in a significant decrease in work time, [Vdot]O_2peak and peak O₂ pulse (P < 0.05). Heart rate increased at rest and during submaximal exercise after smoking (P < 0.05). The raw high frequency and low frequency power were significantly reduced by smoking, both at rest and during exercise (P < 0.05). The low to high frequency ratio was higher after smoking (P < 0.05). The normalised low frequency power was also significantly increased by smoking, but only at rest (P < 0.05). These data demonstrate that the tachycardic effect elicited by smoking is accompanied by acute changes in heart rate spectral components both at rest and during exercise. Therefore, the cardiac autonomic control is altered by smoking not only at rest, but also during exercise, resulting in reduced vagal modulation and increased sympathetic dominance.  相似文献