办好社区图书馆 促进精神文明建设   总被引：18，自引：0，他引：18  

周国昌 《图书馆论坛》2002,22(2):105-107

文章论述了图书馆事业在精神文明建设中的重要性，讨论了社区图书馆服务功能、建馆途径、对策措施等问题。  相似文献   

网络环境下高校图书馆的数字化期刊建设与利用   总被引：5，自引：0，他引：5  

唐依人  赵炜霞 《津图学刊》2002,(4):10-11,32

数字化期刊是未来期刊发展的必然，数字化期刊在高校图书馆的应用，特别是在因特网上的普及和应用，促使高校图书馆必须做好数字化期刊的准备工作，加速数字化图书馆的发展进程。  相似文献   

待证结论构造辅助函数法     

杨根学 《天水师范学院学报》2002,22(5):55-56

按待证结论构造辅助函数法对解答微积分中一类题是一种有效的方法,它提供了一种创造性思维模式,是逆向思维的一个很好的方法。  相似文献   

关于少儿图书馆数字化建设的思考   总被引：5，自引：1，他引：4  

钟燕玲 《图书馆论坛》2002,22(4):55-56,60

在简要介绍国外、国内数字图书馆研究和建设方面的基础上，提出了笔者对少儿图书馆数字化建设的一些看法和意见。  相似文献   

Determining the Value of Cultural Goods: How Much (or How Little) Does Contingent Valuation Tell Us?   总被引：1，自引：0，他引：1  

David Throsby 《Journal of Cultural Economics》2003,27(3-4):275-285

Contingent valuation methods (CVM) are now well established as a means of measuring the nonmarket demand for cultural goods and services. When combined with valuations provided through market processes (where relevant), an overall assessment of the economic value of cultural commodities can be obtained. Within a neoclassical framework, such assessments are thought to provide a complete picture of the value of cultural goods. But are there aspects of the value of cultural goods which are not fully captured, or not captured at all, within such a model? This paper argues that CVM provides an incomplete view of the nonmarket value of cultural goods, and that alternative measures need to be developed to provide a fuller account.  相似文献   

加入WTO后高校党风廉政建设和反腐败斗争面临的挑战及对策     

周玉杰 《河北体育学院学报》2003,17(2):70-71

分析了加入WTO后高校党风廉政建设和反腐败斗争面临的挑战 ,并提出了应对之策。  相似文献   

河海大学图书馆的网络建设与维护     

朱兰芳 《现代图书情报技术》2003,(Z2)

介绍了河海大学图书馆的网络建设情况和网络维护的方法。  相似文献   

论体育的社会功能   总被引：21，自引：0，他引：21  

周军  左新荣 《北京体育大学学报》2004,27(8):1018-1020

体育发展至今日,其健身价值反倒常常不是最动人的了,让我们感受一下一次次体育盛会的氛围,听一听奥运会中一次次奏响的国歌,看一看一次次升起的国旗,就会感知到体育是一种世界各国共同想往而为之拼搏的荣誉.由于体育的这种社会功能作用于社会,影响于社会,因而它所显示出来的价值观、功利观,就大大地超越了比它自身生物性功能更大的价值效能而备受世人关注和青睐.通过体育对社会政治、社会控制、经济、科技、文化等方面的促进意义进行了论述.  相似文献   

关于构建大课问体育活动课程的若干思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

张蕾 《安徽体育科技》2003,24(2):55-58

通过对大课间体育活动的理性研究，创造性地提出将大课间体育活动上升为体育活动课程的基本构想，并试图从课程论的高度，通过理论与实践深入浅出的研究和思辨深刻的对话，对构建大课问体育活动课程体系做出理论思考和实践回答。  相似文献   

文化差异与可译性限度     

施建华 《浙江传媒学院学报》2003,10(2):67-69

由于不同文化之间存在差异,翻译存在困难。本文认为翻译中存在困难和障碍,这只是可译性的限度。通过对可译性限度 和文化差异之间关系的分析,指出可译性是相对的,而可译性限度是绝对的。翻译的任务就是要在这个辩证关系的指导下充分理解文化 的差异性,并最大限度地找出传达原语的方法。  相似文献