我国五大经济特区青年女性健康健美需求与内在动因的调查研究   总被引：6，自引：2，他引：4  

龙国强 《武汉体育学院学报》2003,37(1):159-162

调查显示：青年女性对自身健康健美需求已出现多元化的局面。就青年女性的生活方式、健康健美需求、内在动因、价值观念、行为特征等问题进行研究，这对推动健康体育发展起到重大的推动作用。  相似文献   

新世纪我国体育的功能与作用   总被引：28，自引：0，他引：28  

田雨普 《体育学刊》2004,11(3):5-8

对体育功能进行了多元性与层次性，两重性与阶段性，全面性与重点性的辩证分析，依据新世纪我国社会发展的特点，剖析了体育对个人的健身、娱乐．以及对社会政治、经济、教育等的作用。  相似文献   

人力资源和谐管理问题刍议   总被引：9，自引：0，他引：9  

梁挺 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):5-7

和谐管理是人力资源管理永远追求的目标。在和谐管理的诸要素中，人际关系的和谐是和谐管理的关键；人与工作岗位的和谐是和谐管理的基础；组织成员之间的收入利益和谐分配是和谐管理的保障。  相似文献   

Prediction of College Major Persistence Based on Vocational Interests, Academic Preparation, and First-Year Academic Performance     

Jeff Allen  Steven B. Robbins 《Research in higher education》2008,49(1):62-79

We hypothesized that college major persistence would be predicted by first-year academic performance and an interest-major composite score that is derived from a student’s entering major and two work task scores. Using a large data set representing 25 four-year institutions and nearly 50,000 students, we randomly split the sample into an estimation sample and a validation sample. Using the estimation sample, we found major-specific coefficients corresponding to the two work task scores that optimized the prediction of major persistence. Then, we applied the estimated coefficients to the validation sample to form an interest-major composite score representing the likelihood of persisting in entering major. Using the validation sample, we then tested a theoretical model for major persistence that incorporated academic preparation, the interest-major composite score, and first-year academic performance. The results suggest that (1) interest-major fit and first-year academic performance work to independently predict whether a student will stay in their entering major and (2) the relative importance of two work task scores in predicting major persistence depends on the entering major. The results support Holland’s theory of person-environment fit and suggest that academic performance and interest-major fit are key constructs for understanding major persistence behavior.  相似文献   

Person misfit,test anxiety,and test-taking motivation in a large-scale mathematics proficiency test for self-evaluation     

《Studies in Educational Evaluation》2020

  相似文献   

钢琴即兴伴奏及其能力的培养     

吕爽 《哈尔滨学院学报》2006,27(12):135-137

即兴伴奏是在一定的专业理论基础知识之上,根据伴奏者自身对音乐作品的理解来对歌曲进行即兴的伴奏。即兴伴奏需要即兴伴奏者具有丰富的音乐知识、过硬的专业技能和良好的心理素质。  相似文献   

《公差配合与技术测量》课程的教学与改革探讨   总被引：4，自引：0，他引：4  

张小燕 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(3):80-82

《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。本文结合教学实践,着重介绍了这门课程的教学体会,并对课程改革提出了自已的看法。  相似文献   

塞曼效应实验的CCD图像数字处理     

张奕雄 《韩山师范学院学报》2006,27(3):50-53

以高分辨率CCD来摄得谱线分裂后的塞曼干涉圆环图像,是运用Visual Basic中的数字图像处理、不用人工选点而是通过自动获取像素信息来分析图形的一种新方法,并分析图像数据的处理过程,也将自动分析得到的图形各参数与origin非线性精确拟合出的各参数作比较．  相似文献   

个体—组织匹配、内隐协调对跨功能团队创造力的影响:内部人身份感知的调节效应     

赵武  李馥萌  高樱  秦鸿鑫 《科学学与科学技术管理》2016,(12):149-160

在经济转型与技术创新改革发展新阶段,构建跨功能团队成为组织获得持续竞争优势的关键路径,开发与培养跨功能团队创造力也因此受到学术界与企业界的广泛关注。通过对西安高新技术开发区软件园内27家中小科技型企业的75个跨功能团队的深入调研,将内隐协调引入个体—组织匹配与跨功能团队创造力关系中,探讨个体—组织匹配对跨功能团队创造力的影响机制,并将内部人身份感知作为调节变量进行实证分析。结果表明:个体—组织匹配度越好、内隐协调水平越高,越容易激发跨功能团队创造力;个体—组织匹配通过内隐协调对跨功能团队创造力的影响效果显著;成员内部人身份感知程度越高,内隐协调在个体—组织匹配与跨功能团队创造力之间的中介作用越强。据此,提出了跨功能团队创造力提升的针对性建议。  相似文献   

国际贸易政策保护性研究及中国的对策     

李俊  冉福祥  田明华 《科技与管理》2003,5(2):1-4

通过对国际贸易政策的历史回顾，总结出任何国家，任何时候贸易政策的本质都是保护性的，认为国与国之间贸易利益分配的差异，自由贸易对国家内部不同部门（利益集团）的不同影响，是产生保护性贸易政策的内部和外部原因，贸易政策的国际协调并不能从根本上改变贸易政策的保护性，分析了“公开型”和“隐蔽型”贸易保护的性质，建议中国构造“隐蔽型，新型”的非关税壁垒体系。  相似文献