我国行政腐败的制度经济学分析     

陈航 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(1):73-76,96

腐败问题一直是各国政府的一个顽症。也是各国政府都在花大力气去惩治的一个问题。目前，我国政府出台了很多法律法规、政策用以遏制腐败，惩治腐败。但是，腐败现象仍然盛行，腐败官员也层出不穷。应用制度经济学的原理从腐败的成本收益、我国关系经济模式的现状、政府权力界定以及我国在腐败与反腐败问题上的制度不均衡等角度出发。对我国行政腐败的成因予以理论分析，并提出相关对策。  相似文献   

论我国高校休闲体育   总被引：25，自引：0，他引：25  

李晓东  彭钢 《武汉体育学院学报》2001,35(5):125-126

分析我国高校休闲体育存在的弊端;研究休闲体育功用及高校休闲体育改革的发展趋势.研究认为,当前校园休闲体育发展与时代共栖和教改合拍,并构成学生休闲生活的重要内容.  相似文献   

Metadata——数字图书馆信息资源的整序   总被引：3，自引：0，他引：3  

郝亚玲 《津图学刊》2003,(2):27-29

从元数据的概念和功能出发，介绍了几种常用元数据格式的特点、用途和适用范围，提出用DC元数据对网络资源进行编目的可行性。  相似文献   

试论足球队中核心队员组织能力的培养     

苏龙 《体育科技》2003,24(2):25-27

通过分析足球队中核心队员的组织能力对整个球队建设与成功的作用和影响 ,论述了足球队中核心队员组织能力培养的重要性 ,并就核心队员组织能力的培养提出自己的看法。  相似文献   

图书馆团队组织和团队管理   总被引：14，自引：0，他引：14  

钟建法 《图书馆学研究》2003,(5):38-41

随着知识时代图书馆工作的实质性改变和新技术在图书馆中的应用，传统职能部门化的组织结构已越来越不适应图书馆的发展。将组织结构变革为有机的、柔性的团队组织，实施有效的团队管理方法，才能实现图书馆的长远发展目标。  相似文献   

我国体育志愿者的非营利组织模式探究     

夏琼华 《湖北体育科技》2006,25(2):136-138,141

查阅近10年来有关志愿者服务、公共管理学科、非营利组织等相关资料,通过座谈会与访问的形式,吸纳相关专家学者们的建议.在2008年北京奥运会的契机下,应该大力发展体育志愿者等方面的群众体育人力资源,走非营利组织形式的管理模式,将我国体育志愿者的培养纳入制度化和专业化体系.尤其对于在校学生,应鼓励其积极参与志愿者服务活动,强化学生的社会责任感.  相似文献   

论"行政控权"是政府信息公开的初始出发点     

吴佩华 《苏州市职业大学学报》2005,16(4):107-109

追溯政府信息公开初始出发点,对丰富信息公开基础理论,统一规范政府信息公开制度,推动信息公开立法,具有重要的应用价值;政府信息公开的理论基础源于行政控权,信息公开制度的广泛推行顺应了行政控权的需要;政府信息公开是防止行政权力异化、抵制和预防腐败的利器。  相似文献   

清末政府教育改革的尚武倾向     

刘建兵 《四川工程职业技术学院学报》2006,(2):44-46

自秦以下的中国政治走上标榜文治的道路，社会上逐渐形成重文轻武的传统。清末随着民族危机的不断加深，特别是庚子义和团事件以后，社会上出现了尚武思潮，清政府进行了一系列的改革，其中教育改革存在明显的“尚武”倾向，1906年把“尚武”定为教育宗旨之一，体现出时代和社会的趋势。  相似文献   

党内腐败现象产生的内因及其对策     

曹际祥  蔡仁田 《滨州教育学院学报》2001,(2)

党内腐败现象产生的内因 ,一是有相当一部分党员干部没有解决好世界观、人生观和价值观问题 ;二是相当一些地方和单位治党不严 ,思想政治工作薄弱 ,对党员干部特别是领导干部疏于监督。因此 ,必须加强党员干部的教育、管理和监督 ,从严治党 ,以保持我们党的先进性和纯洁性 ,增强党的凝聚力和战斗力。  相似文献   

After assessment: application of the results of an acquisitions teams survey     

Rosann Bazirjian   《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2001,25(4):238

This paper will briefly discuss the team structure at the Pennsylvania State University Libraries, and the reasoning behind a recently completed teams assessment survey. It is extremely important to act on information gathered from surveys, and not just file it away. The focus of the paper, therefore, will be on the process we developed to implement and act upon the results of the assessment survey. The work with the University’s Human Resources Development Center to develop a tool to guide the staff through the process will be examined and discussed at length.  相似文献