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991.
王宁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):134-135
不少历史教育课堂只注重知识的传授＂纯的学习学生感到枯燥、乏味,没有兴趣。如在历史课堂上通过插图的引入,老师富有情感的讲解,会有更好的教学效果这样的教学可以营造宽松、融洽的教学气氛,使学生对遥远的历史知识有一种温暖的意境,使得师生、生生、师生与文本的对话变得更加容易、轻松和温暖。插图搭建了师生对话的桥梁,在温暖的课堂气氛中,师生共同完成了对历史的温情追忆。 相似文献
992.
詹作琼 《重庆职业技术学院学报》2010,19(5):114-116
如何在听说课堂上进行填充话语标记语习得是英语教学中一项重要的策略。话语标记语的研究已有较长的历史,但中国学生在该方面习得还存在不足,听说课上教师要掌握帮助学生习得填充话语标记语的原则,才能达到理想的课堂效果。 相似文献
993.
毋靖雨 《重庆职业技术学院学报》2010,19(1):135-136,152
调查显示,高校大四学生到课率普遍较低。究其成因,可以从多方面进行归因分析。而这一现象的出现又与高校教学管理工作存在着很大的关联：低年级教学工作遗留的隐患是其历史成因．大四学年课程设置的不合理是其现实原因。文章从教学管理角度进行成因分析,以期学校管理工作者重视教学管理工作,解决高校大四学生到课率低的问题。 相似文献
994.
唐步龙 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):106-107
该文以经济学课程为例,研究了学生网络自主学习与教师课堂教学的整合问题。网络自主学习与课堂教学整合的理论基础是分布式认知理论和社会建构主义,前提是各种良好的教学资源。建构兼容性的课程模块,重新整合教学资源,使课堂教学与学生的自主学习相衔接,从而提高经济学课程教学效果。 相似文献
995.
生态型大学英语写作课堂教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
邓丽君 《番禺职业技术学院学报》2010,9(5):26-29
教育生态学的提出为教学研究开辟了一片新天地,也为英语专业教学提供了新视角。以大学英语写作为出发点,最优利用课堂生态环境,联系不同课堂生态系统,营造健康的生态课堂。为使教学技巧更具导向性,通过引入多种经实验过的活跃课堂的技巧以具呈生态型大学英语写作课堂之法,帮助学生适应“适者生存”的自然选择。 相似文献
996.
高校班级团学建设创新机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济、教育体制改革的不断深化,高校基层团组织建设出现了一些弱化现象:团员意识淡薄,团组织的凝聚力下降,团员的先锋模范作用体现不够等.在当前形势下,为增强基层团组织的凝聚力和吸引力,应积极探索理论武装的有效途径,完善高校班级团学组织制度建设,开展形式多样的团学活动,推进大学生素质拓展教育,打造一支高素质班级团干部队伍. 相似文献
997.
为培养学生的形象思维能力,提高学生的创新意识和设计能力,提高教学质量和教学效益,我们建立起了一套完整的适合于机械类、近机类专业学生学习的金属材料成形基础（金属工艺学）课程教学体系,该体系包括精品课程网站、多媒体课件、网络课程、实践教学体系、课程考核体系等。 相似文献
998.
本文详细介绍了传统上对教师在思想道德、言行、学识上的要求,并进一步阐述了在网络课堂环境下对教师在道德、教育技术以及学科知识方面新的要求,同时还介绍了常熟理工学院的一些经验。 相似文献
999.
王保隆 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(3):9-9,15
成人学历教育班主任是教学中的组织者和管理者,是沟通学员、教师、学校三者之间的桥梁和纽带。班主任的工作效果,关系到成人学历教育质量。全面准确地掌握各方面信息,把握班主任工作规律,充分发挥班主任的职能作用和提高管理水平,对推进成人学历教育意义重大。 相似文献
1000.
分析机械类专业学生"准职业"对体能需求的特点,对体育教学内容、形式进行重新设计,以武术、排球、足球、专项身体素质训练为主要运动形式,重点发展学生"准职业"所需体能。通过对机械专业120名学生两学期的教学实验,并对实验前后学生身体形态和身体素质指标纵向比较,均呈现显著性差异。 相似文献