1997～2007年我国篮球运动心理学研究现状分析     

石玮绮  张振 《体育科技文献通报》2009,17(3):121-122

本文采用统计分析法,对所刊1997～2007年中国学术期刊全文数据库318篇篮球心理学论文进行统计分析,研究了载文量、论文完成类型、论文研究方法、研究内容、作者情况,并对当今我国篮球心理学研究现状进行分析、总结,找出其不足之处以供体育工作者及体育职能部门参考。  相似文献   

河北省体校男子篮球运动员运动损伤状况调查     

李新宇  张双艳 《体育科技文献通报》2009,17(11):99-99,105

本课题利用文献资料法、问卷调查法、统计学分析、理论分析法对河北省体校参加篮球运动训练运动损伤状况进行了调查研究。调查体校篮球运动员运动损伤的类型、原因、部位并展开讨论。  相似文献   

篮球游戏在普通高校篮球课教学中的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  

周清  赵艳兵 《体育科技文献通报》2009,17(10):71-72,87

游戏是一种娱乐性的活动,它能灵活地运用已获得的知识、技能和技巧,又能有效地促进教学质量的提高。因此,采取篮球教学与游戏相结合的教学方法进行教学,既能够充分调动学生学习积极性,又能提高学生学习的兴趣,对学生掌握技战术能力起到积极的作用。  相似文献   

北京奥运会中、欧男子篮球交锋过程若干技战术指标对比分析   总被引：2，自引：1，他引：1       下载免费PDF全文

张帆  杨改生 《武汉体育学院学报》2010,44(1):77

采用文献法、录像观察法、逻辑分析法以及数理统计法对北京奥运会中中国男子篮球队与欧洲各国男子篮球队的比赛情况进行分析,找出差距,以求中国男篮在奥运会后能够认真总结,科学训练,学习欧洲篮球强国先进的运动员培养体制及训练方法,使中国男篮在国际大赛中击败更多的欧洲强队,在进入世界男子篮球前八名的基础上更上一个台阶.  相似文献   

析当代竞技篮球比赛身体对抗特征——兼论我国男子篮球队身体对抗差距与成因   总被引：1，自引：0，他引：1  

欧岳山  刘艳芳 《中国体育科技》2010,46(3)

对当代竞技篮球比赛身体对抗特征以及我国男子篮球身体对抗差距与成因进行分析,研究表明,当代竞技篮球比赛身体对抗的特征是:高壮身材与超强运动素质完美结合;身体碰撞频繁而猛烈,利用身体争夺时空优势意识强;身体对抗讲究技巧性和节奏感;强调身体发力与技术运用的融合;身体对抗以内线为主,且有向外扩散之势.中国男子篮球队运动员的身体对抗与世界强队存在很大的差距,其原因是:身体对抗意识较弱,缺乏主动的攻击性;体能较差,尤其是力量素质欠缺;身体碰撞中技术运用的量少质低.中国队只有尽快攻克身体对抗性弱的难题,才能实行竞技能力大的提升和突破.  相似文献   

篮球教学中研究性学习探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

张成龙 《湖北体育科技》2010,29(2):245-246

通过查阅大量关于论述研究性学习的资料,从不同角度对研究性学习进行了分析,并结合篮球教学的特点,阐述了篮球教学中研究性学习的内涵、特点,以及在篮球教学中实施研究性学习的对策,旨在使篮球教育工作对篮球教学中的研究性学习有更深入的认识,并能转变教学观念,努力培养学生主动发现问题、分析问题和解决问题的能力,引导学生养成研究性学习的习惯。  相似文献   

普通高校篮球普修课元学习理论的运用初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

张昕 《沈阳体育学院学报》2010,29(1):88-89,102

根据全国普通高校体育教学指导纲要的要求,针对当前高校大学生在体育学习中存在的一些问题,透过引用元学习理论对沈阳航空学院2007级篮球课的实验教学,在教学中引入元学习理论目的在于建立大学生在体育学习方面的元学习方法、培养学生的元学习能力、实现终身体育的教学目标,提高体育教学的效果和质量。  相似文献   

对青年男子篮球运动员的认知能力与技术效能关系的探析     

翟强  马毅 《沈阳体育学院学报》2010,29(1):107-109

运用文献资料、专家访谈、心理测量、教练员评定和数理统计等研究方法,对辽宁省的51位优秀青年男子篮球运动员,进行了认知能力与技术效能关系的研究。结果表明：优秀青年男子篮球运动员的选择反应错次、综合反应错次、操作思维时间三项认知能力与技术效能的相关具有显著性;不同位置运动员与技术效能具有显著相关的认知指标不同,后卫队员的注意力和肌肉用力感与技术效能有显著相关,前锋队员的操作思维时间与技术效能有显著相关,中锋队员的肌肉用力感与技术效能有显著相关,表现出各自的群体特征。  相似文献   

美国大中学篮球发展现状及其对我国的启示     

潘前 《湖北体育科技》2010,29(1):4-6

运用文献资料法,从管理体系、竞赛训练体制、队伍规模、资金来源等方面对美国大中学篮球发展现状进行探讨。结果表明：美国大中学篮球实行多个协会自主管理的体制,竞赛训练与学校教育紧密结合,参赛学生多达180万人,资金来源多元化。对我国篮球发展的启示是：大力发展大中学篮球,构建中学篮球竞赛训练体系,学校加大对篮球的投入。  相似文献   

篮球教学中运用合作学习教学模式的实验研究     

杨平川  潘晶波 《湖北体育科技》2010,29(2):237-238,244

用合作学习教学模式对篮球教学进行了实验研究。结果表明,这种新模式符合当前教学改革的需要,能够改变传统的篮球教学模式中存在的不足因素,合作学习对男大学生人格的完善有一定作用,对心理健康水平提高也有积极作用,对体育成绩有显著的促进作用。  相似文献