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981.
校本培训是促进教师职业发展的重要途径之一。针对西部欠发达地区高校外语教师进修资源极其短缺的现状,整合校内资源、完善教师个体的自主培训、分层次学校模式和多元化院系模式的校本培训体系,是结合学校实际情况可行的教师教育形式,有利于实现外语教师的持续性成长。 相似文献
982.
广州大学城艺术培训市场现状调查与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
广州大学城艺术培训市场因其得天独厚的人文艺术环境而迅速发展,调查显示,在规模和种类快速扩张的同时,该艺术培训市场的管理及培训质量令人堪忧,急需采取有效措施对其进行规范化管理,以净化艺术培训环境,确保艺术培训市场的健康发展。 相似文献
983.
近年来,社会艺术培训市场迅速发展,为全面提高人们的艺术素养起到了重要的作用,但在追求短期利润的不良行为下,存在着师资队伍构成混乱、培训质量良莠不齐的现状。缺乏规范的社会艺术培训教师资格认定机制是导致这一现象的主要原因,参考现有的教师资格认定条例,并结合艺术培训的特殊性,从多方面提出了社会艺术培训师资规范化评定的初步构想。 相似文献
984.
基于创新人才的培养要求,探讨了现代控制理论课程的教学改革方案.首先提出了优化教学内容、科研内容与课程教学内容有机结合、注重仿真与实验的课程内容改革方案;接着提出了以学生需求为主导的教学方式改革;最后提出了兼顾能力与知识的综合考核方法. 相似文献
985.
失地农民进入城市会面临某些心理不适问题,具体表现在居住变化、经济压力、就业不足与保障不力等导致的心理不安、焦虑与抵触失衡心理,以及社会交往产生的封闭自卑心理、城市认同感欠缺与市民意识缺失等。心理不适问题的产生既与城市体制性因素以及城市居民的偏见与歧视有关,也与失地农民自身人力资本不足、农村传统文化的持续影响有关。应该从物质层面做好就业与保障工作、从社会文化层面扭转生活方式与价值观念以及从个体心理层面构建心理调适机制来实现失地农民心理适应。 相似文献
986.
周金城 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(3):95-98
教学实践表明：反思可以提高学生的数学意识,优化学生的思维品质。通过反思可以加强新旧知识的联系,促进知识的同化和迁移。本文探讨了在高职数学教学中,教师如何从概念教学、解题教学、章节复习入手,培养学生的反思能力。 相似文献
987.
＂订单式＂人才培养模式作为一种新型的人才培养模式,非常适用于独立院校土建专业。对独立院校土建专业人才培养模式局限性的分析发现,独立学院土建专业构建＂订单式＂人才培养模式较为迫切。 相似文献
988.
探索提高地方高师院校师范学生技术素养的人才培养模式,在校本教学改革实践的基础上,提出为普通高中培养合格通用技术课程师资的教学设计方案。 相似文献
989.
介绍一种车床虚拟加工系统的设计方法,并利用VC++和OpenGL技术实现该系统。系统运行结果表明,该虚拟加工系统较好地实现实时仿真,具有逼真的仿真效果,可广泛应用于数控教学及培训中。 相似文献
990.
殷燕芳 《中国教育技术装备》2011,(21):50-51
阐述以工程实训为中心的模具工程教育的课程模式,目的在于培养具有实践和设计理论的基本知识及应用技能的工程师和科学家。这种新型的模具设计工程师对于工业和科学研究是非常重要的。 相似文献