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991.
中高职教育的衔接必须在构建完善的职教体系这个大背景下来考虑，建立以全面素质为基础，综合职业能力为主线，职业资格证书制度为依托的模式。构建与实施该模式应规范高职入口标准；按照中高职贯通的教学模块体系实施教学；以职业能力等级反映不同层次职业教育的教学要求；以选课制作为实现衔接的手段。 相似文献
992.
“兵团文化”与“客家文化”浅论——两种不同的“移民” 总被引：1，自引：0，他引：1
客家人在艰苦的迁徙过程中,吃苦耐劳,开拓奋斗,营造了自己美丽的家园,形成了"吃苦、忍耐、创造"的客家精神。"屯垦戍边"的兵团人在恶劣的自然环境中,艰苦奋斗,扎根边疆,创造了举世闻名的戍边奇迹,形成了令人崇敬的兵团精神。两种移民,目的大不相同,却有许多相似的"生存"历程。本文拟对此作简要分析,以表达对兵团人与客家人的崇敬。 相似文献
993.
高校由精英教育向大众化教育的转轨,大学生就业市场的转型,给高校学生管理工作带来了严竣的挑战,在全面落实<中共中央关于改进和加强高校学生思想政治工作的决定>的基础上,结合新时期大学生思想多元化的特点,探索学生管理工作的新思路,形成特色鲜明、扎实有效的管理体系,有力的保障和促进了教育教学工作. 相似文献
994.
多哈亚运会开幕式向世界奉献了一场构思奇妙的视听盛宴。通过对多哈亚运会开幕式进行多方面的分析,提出多哈亚运会开幕式创作对我们举办大型运动会的启示和借鉴作用。 相似文献
995.
为增强学生的实践创新能力,安阳工学院探索建立了以学生实践能力培养为核心的实践创新实验室、以校企合作项目为核心的项目开发设计实验室、以教师科研项目为核心的科研创新实验室三种不同形式的开放实验室。课题组分别对三种开放实验室中学生的实践创新成果进行了统计分析,对三种不同形式开放实验室对学生实践创新能力的培养方式和作用进行了比较分析,并就开放实验室对学生实践创新能力的培养作用进行了总结,提出了塔形学生实践创新能力的梯度化培养体系。 相似文献
996.
文章从汉字的构形取象入手,探究“美“的原始文化内涵,发现原始生殖崇拜文化是古人创造汉字构形时体现的精神之一. 相似文献
997.
本文从21世纪初的新“中国中心观”出发，剖析了中国融入全球化发展的背景，指出发展本质是全球背景下中国的发展，中国背景下各区域的发展，并最终落实到区域背景下家庭及个人的发展上。因此，中国区域高等教育需要着眼于人力资源的高效、合理、持续开发和利用，形成多元社会观和人本观，服务于产业发展和文化创新，目标是全球竞争取胜和实现小康社会，而实现这一目标最合理的教育发展模式应该是开放式的区域社会化学习。 相似文献
998.
针对材料本科毕业生存在缺乏创新思维、实践能力较差的问题,开设了材料制备开放性实验,提高学生的创新意识与动手能力,极大地激发了学生对材料的研究兴趣。 相似文献
999.
江泽民的十六大报告阐述的与时俱进、开拓创新的重要思想内容 ,是对马克思列宁主义认识论的丰富和发展 ,是我党始终应遵循的思想路线 ,是具有普遍指导意义的科学方法 ,此思想的提出具有重要的现实意义和方法论意义 ,是带给人类具有普遍意义的永恒的主题。 相似文献
1000.
采用文献资料法、问卷调查法、观察法等、通过对我省体育系科 89名健美操选修班学生综合能力的调查 ,以当前教学改革的新目标为依据并结合健美操选修课的教学特点 ,就健美操课对学生教学能力、自学能力、创造能力的培养方法和手段进行研究和探讨 相似文献