四川遂宁产学研合作服务经济发展的对策探讨     

康运尤 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2013,(3):46-50

在对当地产学研合作现状进行调查和分析的基础上,针对产学研合作中存在的政府引导作用不足、产学 研的合作模式与产业技术创新的需要差距、产学研领军人才和创新团队缺乏等问题提出了相应的对策思考。  相似文献   

Uniting Adolescent Support Systems for Safe Learning Environments     

Paris S. Strom  Robert D. Strom 《The Educational forum》2013,77(2):164-173

Counterintuitively, the more one develops as a leader, the less of a leader one becomes. What do great leaders do? Great leaders are ambitious first and foremost for the cause, the mission, the work—not themselves. Educators as “serving leaders” sense that every action they take, together with every decision that they make, either supports or undermines students and colleagues’ perceived levels of status, certainty, autonomy, relatedness, and fairness.  相似文献   

加快新农村建设强化农村转移劳动力培训     

商庆军  赵吉云 《成人教育》2007,(2):74-75

新农村建设是国家为了实现农业、农村经济建设全面发展而制订的一个宏观目标。最终目的是要解决三农问题,实现农村的发展和农民的共同富裕。要想使农民富裕,根本出路是农村剩余劳动力向城镇和非农产业转移。但是农民文化水平较低成为农村剩余劳动力有效转移的最大障碍。因此,对农村转移劳动力进行有效的培训成为必须;如何充分利用有限的培训资源,开展有效的转移劳动力培训成为必须考虑的问题。  相似文献   

关于提高网球发球质量问题的探讨     

陆永江  柳青  郑孟君 《安徽体育科技》2008,29(5):28-30

网球发球的质量包括：发球的成功率、稳定性、球的速度、球的旋转、球的落点等,发球质量的好坏与比赛的胜负有很大关系。因此,“怎样提高网球的发球质量”这个问题是网球运动中一个极其重要的问题。  相似文献   

促进我国高龄学习策略研究     

徐卫娟  郭明净 《河北大学成人教育学院学报》2014,(2):38-42

高龄学习是指55岁以上学习者的学习活动,伴随着提升智能、改变知识经验和态度,以实现自我发展和完善。开展和促进高龄学习是完善国民教育体系的重要环节,也是一个社会文明进步的客观反映。为促进我国高龄学习,应从政府、学校、家庭三方面着手采取相应策略。  相似文献   

论社会主义道德的特征     

郎艳 《大连教育学院学报》2003,19(4):36-37

社会主义道德弘扬爱国主义精神 ,以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则 ,以诚实守信为重点 ,以实现民族振兴为己任 ,体现了先进性和广泛性、依法治国与以德治国的统一。  相似文献   

试论政府在和谐社会构建中的形象塑造     

义鸿志 《湖南科技学院学报》2006,27(2):124-126

贯彻党的十六届四中全会精神，构建和谐社会，客观上要求各级政府科学行政、民主行政、依法行政，要求各级政府树民主政府、法治政府、责任政府、公共服务型政府形象。这是内在统一的政府形象，在社会主义和谐社会的构建中起带动性的关键作用。这是一个重大而长远的课题，值得我们进一步地深入研究。  相似文献   

王力"递系式"与黄伯荣、廖序东"兼语句"之比较     

刘笛 《沧州师专学报》2004,20(1):59-60

比较王力的"递系式"和黄伯荣、廖序东的"兼语句" 的不同,归纳出兼语句的范围和分类,将其与易混句式相比较.  相似文献   

论农民起义和宋江     

贺旭志 《衡水学院学报》2005,7(2):89-90

梁山军不是农民起义军．因为它不具备农民起义的特点：梁山军不是农民；梁山的大小头目没一个是因为吃不上饭而上梁山的；梁山军是受招安不推翻统治：梁山宋江镇压方腊领导的农民起义军；梁山军不代表农民利益。宋江不是农民起义领袖，是出卖粱山军的内奸。  相似文献   

高校女生排球发球技术教学方法初探     

林宏 《内江师范学院学报》2006,21(4):126-128

利用“排球墙”发球和CA I教学与传统教学相结合的教学方法以及降低球网“步步高”发球、缩小排球场地、缩短发球距离、减小排球气压、两人“双球”对发球“升级”竞赛、发球落点分值竞赛等练习方法是高校女大学生排球发球技术教学朝向“学懂”、“学会”、“学乐”的快乐式排球技术教学方向发展的基本途径。  相似文献