目标管理理论在高校教师管理中的运用   总被引：2，自引：0，他引：2  

张雪玲  马超群 《咸阳师范学院学报》2005,20(6):94-96

目标管理理论是一种过程型的激励理论,强调管理双方通过组织目标的共同设置、实施、检查和评价来激发动机,指导行为,发挥整体的组织绩效。提出运用目标管理理论对高校教师进行管理,强化教师主体在管理中的参与意识,实施管理目标激励机制,合理协调教师目标与学校目标之间的关系,实现高校教师管理的科学化。  相似文献   

香港高等教育发展战略的演变及其启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

林莉 《赣南师范学院学报》2003,(1):41-43

香港高等教育发展的历史及其战略的演变是香港高等教育在对过去的不断扬弃与修正中找到一条适合本地区高等教育发展道路的历史。通过对香港高等教育发展战略的演变及其正反两方面得失的分析与研究 ,不仅使我们能够更全面、更真实地把握香港高等教育发展战略的全貌 ,而且有助于我们借鉴其高等教育发展战略的有益经验 ,避免发生类似过失 ,有利于中国 2 1世纪高等教育发展战略及区域高等教育发展战略的合理制定和有效实施  相似文献   

从衔接词语的翻译失当看英汉语篇中衔接手段合理转换的重要性     

龙千红 《零陵学院学报》2002,(Z2)

英汉互译中衔接手段的合理转换是实现译语语篇连贯的保证。然而在翻译实践中往往存在着转换失当的情况,从而影响了译文的连贯,甚至造成严重的错误。本文通过对一些翻译实例的分析,阐述造成翻译失当的原因,指出衔接手段合理转换对实现译文语篇连贯的重要性。本文还探讨了衔接手段转换的若干方法。  相似文献   

提高国民生活质量和国家竞争力——韩国新世纪的人力资源开发战略简析     

孙文正 《外国教育研究》2005,32(10):35-38

韩国政府为了实现在21世纪成为“世界超一流国家”的宏伟目标，在对现存教育与人力资源开发体制进行反省的基础上，决定把强化人力资源开发作为国家发展的核心战略。2001年12月制定出台了《人、知识、跨越：国家人力资源开发基本计划》，确立了“提高国民生活质量和国家竞争力”的人力资源开发目标和一系列政策保障措施。  相似文献   

提高高校计算机理论课教学质量的分析与探讨     

阮宏一  杜发启 《培训与研究》2006,23(8):90-91

计算机本身的特点决定了计算机理论课的教学在教育方面具有得天独厚的优势,那么在其教学中应该以提高学生的学习主动性和创造性为目的。因此,在教育目的和教学目标、教学内容、教师、学生以及教学环境条件等方面要体现出来,并从理论与实践上进行一些探讨。  相似文献   

农业统计指标的演变及其合理性分析     

马怀礼 《安徽科技学院学报》2003,17(3):271-273

农业统计指标随着农业的发展变化 ,不断地进行着指标与概念的一致化适应性调整。但直到目前仍还有一些不太合理的地方 ,需要进一步调整。农业统计指标设置及调整的基本原则有两点 :一是指标与总体的概念一致 ;二是指标应该适应总体发展变化的需要而调整。建议设立农业、农民、农村三个指标体系 ,并对农业统计指标进行必要的调整。  相似文献   

从对社交指示语的翻译看忠实原则的限度     

童敬东 《长江工程职业技术学院学报》2001,18(3):48-50

从对社交指示语的翻译入手 ,论述了翻译的忠实性原则在实际的翻译过程中的限度 ,旨在说明翻译理论不应只探讨翻译的原则问题 ,还应该纳入语用学、逻辑学、语体学、美学等学科的研究成果 ,探讨语言系统之间的翻译限度等问题  相似文献   

文化传递与直译     

黄碧蓉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(5):96-97,100

翻译离不开文化的传递，翻译的主要任务是在的文(target text)中再现原文(source text)的思想内容，促进文化交流。文章从分析东西方文化意义完全不同的两组对应词“龙”和“dragon”与“东风”和“west wind”入手，阐明了翻译中的直译是值得推崇的文化传递途径，其能保留原语文化，使读者感到新鲜生动；能丰富译语文化，扩大读者的知识视野：能促进文化交流，丰富和提高民族文化。  相似文献   

Validity of Self-Reported Pedometer Steps per Day in College Students     

Brittany Star Overstreet  Scott E. Crouter  George A. Butler  Cary M. Springer  David R. Bassett 《Measurement in physical education and exercise science》2016,20(3):140-145

The purpose of this article was to examine the validity of self-reported pedometer steps/day. Forty-seven participants were provided a New Lifestyles NL-2000 (NL-2000; Lees Summit, MO, USA) pedometer and a physical activity (PA) diary for 3 weeks, but not informed of the data-storing capabilities. For weeks 2 and 3, each participant was given a step goal of 3,000 steps/day above week 1 average. A 2 × 3 repeated measures analysis of variance (ANOVA) was used to examine differences between reported steps/day. Bland–Altman plots assessed the mean bias and limits of agreement between reporting methods. Mean self-reported and NL-2000 steps/day were 9,264 ± 3,555 and 8,971 ± 3,590 steps/day (n = 26, p > .05). Mean biases were 216 ± 1,753 (week 1), –506 ± 1,355 (week 2), and –590 ± 1,360 (week 3) steps/day. Negative mean bias values indicate higher self-reported steps/day. Mean steps/day were similar between recording methods, but large differences were observed among individuals, suggesting self-reported steps/day may be valid for PA research at the population level, but not the individual level.  相似文献   

从《红楼梦》的宗教哲理辞条翻译看译者的文化取向     

李金姝  李钢 《唐山学院学报》2007,20(3):52-55

在翻译活动中,译者是主体,译者的文化取向决定译者的翻译策略。跨文化意识是译者必备的一种素质。文章试图通过将《红楼梦》的两个译本:A Dream of Red Mansions和The Story ofthe Stone中前八十回有关宗教哲理辞条的翻译进行比较,分析评述中国的杨宪益和英国的霍克斯在传递不同背景的文化信息和再现原作审美体验等方面所采取的翻译策略和方法,从而认识译者在翻译实践中持有的文化取向。  相似文献