Reflecting on their mission increases preservice teachers’ growth mindsets     

《Learning and Instruction》2023

When teachers believe that students' abilities are fixed, their students' motivation, well-being, and performance tend to suffer. While many interventions have been developed to reduce these so-called fixed mindsets in students and increase the belief that abilities are malleable (i.e., a growth mindset), there are no cost-effective, scalable interventions targeting teachers' mindsets. To address this need, we developed a brief intervention consisting of a reflection task in which teachers thought and wrote about their mission as educators. Two experiments with preservice teachers (total N = 576) revealed that this brief intervention increased their growth mindsets (meta-analytic d = 0.25). This increase did not dissipate over the course of a week (meta-analytic d = 0.26), suggesting the intervention's effects are not ephemeral. Although more work is needed to establish the robustness and generalizability of this intervention's effects, it may ultimately become a useful tool for teacher education programs.  相似文献   

基于人力资本视角的企业家全球思维研究     

于林  赵士军  李明 《科技与管理》2011,13(3):105-108

在经济全球化的背景下,中国的企业家是否具备了应对挑战的能力,基于企业家全球思维的视角,采用文献分析的方法和因子分析的方法归纳性的总结了企业家全球思维的构成,研究表明了企业家全球思维在企业的国际化进程中发挥着重要作用,也丰富了企业家全球思维影响因素的研究。  相似文献   

从女性人性价值的体认到人格价值的体认——杜丽娘与林黛玉爱情之比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡佩霞 《徐州教育学院学报》2006,21(3):84-86

中国古典文学中有两个光彩照人的女性形象杜丽娘和林黛玉,她们共同追求着“至真之情”,渴望着“至真人性”,表现了冲破封建桎梏的中国古代女性自主意识的觉醒和生命意识的浮动。显现了中国古代女性在反封建礼教、追求真正爱情的道路上,从女性本我意识的觉醒到自我意识的觉悟,从女性人性价值的体认到人格价值的体认。  相似文献   

大学生考试舞弊的社会心理探究     

徐俊华 《黄山学院学报》2003,5(1):104-107

社会心理是客观现实的反映，大学生考试舞弊现象赖以生存的社会心理背景是很深厚的，其原因也是多层面的。既有大学生自身认知上的偏差，也有大学教育中存在的弊端，与此同时，急功近利的社会浮躁心理也侵蚀着大学生的心灵。深入分析和探讨这些问题对进一步加强大学生思想建设，形成其稳定而科学的心理价值体系是十分现实而必要的。  相似文献   

职业学校人文素质教育刍议     

宋国英 《职业技术教育》2001,22(28):52-54

在某种意义上说，人文素质比专业知识和专业技能在更深层次上反映职业学校人才培养的质量。它有助于完善人格，有助于专业知识和技能学习，有助于培养创新素质，通达人生之路。因此，职业学校人文素质教育应以培养学生掌握丰富的人文知识，养成基础文明修养和丰富的生活情趣为目标，通过推进学分制，采用导师制学习指导形式，改革人文课程学习评价机制，整合校园人文教育资源等途径来实施。  相似文献   

A two‐component growth mindset intervention for young people with SEND     

Eloise de Carvalho  Yvonne Skipper 《Journal of Research in Special Educational Needs》2020,20(3):195-205

Interventions to increase the endorsement of the growth mindset (the belief that intelligence can be improved with effort) have been successfully implemented in schools. However, they rarely target children and young people with special educational needs and/or disabilities (SEND), a group who are more likely to endorse a fixed mindset, experience lower academic self‐concept and academic resilience, and be at risk of negative stereotyped attitudes. This quasi‐experimental study implemented a 10‐week PSHE programme as well as dedicated lessons with adapted classroom practices, for example, task framing and feedback, to promote the growth mindset message to young people with SEND (N = 18). Analyses of pre‐ to post‐intervention measures demonstrated moderate evidence for the intervention having increased students’ endorsement of the growth mindset, as well as anecdotal evidence for increased academic self‐concept, academic resilience and positive attitudes to disability. However, these effects were not sustained in follow‐up measures conducted 7 weeks post‐intervention. The intervention did not improve students’ academic performance. Although preliminary, findings demonstrate the viability of growth mindset interventions for children and young people with SEND, but suggest that interventions should be maintained for longer‐lasting effects.  相似文献   

张岱年论孔子人的价值思想     

迟成勇 《南通师范学院学报》2008,(4):6-11

人的价值问题是价值论中的一个重要问题。张岱年认为．人的价值思想的主要内容：个人的自我价值,即人具有独立的意志与人格,坚持自己的尊严;个人的社会价值,即人生价值在于对社会的贡献;人类的价值．即人类具有其他物类所没有的特异性质和能力。孔子人的价值思想的历史意义：铸造了中国古代知识分子的优秀品质;促进中华民族精神的发展;影响中国古代文化的发展路向。今天,批判继承孔子的人的价值思想,可以为构建社会主义和谐社会提供可资利用的思想资源。  相似文献   

人的自由和解放——马克思社会批判理论的价值取向     

徐丽霞 《黑龙江教育学院学报》2008,27(8):4-6

追求人的自由和解放是马克思社会批判理论的最终旨趣和一贯主张,社会批判理论充分体现了马克思对人类命运的深切关注和对人的幸福与自由的执著追求。马克思的社会批判理论的一方面表达了他对人的自由和解放的具体理解,同时从一个侧面折射出人的自由解放理想的价值所在。  相似文献   

独特女性的生命体验与生命价值追求     

马凤兰 《青海师专学报》2008,28(2):18-22

李清照凭借她独特的艺术气质和敏锐的审美感受,用她精妙的审美表达和灵魂激情吟唱出一个杰出女性心底的生命之歌;在不屈地探求生命本质的过程中,张扬个性、追求人生价值的实现.正由于此,在文学史上达到了"前无古人,后无来者"的生命辉煌.  相似文献   

“工会文化”对教职工工作生活质量幸福感价值感影响研究     

喻一珺 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):177-178

工会工作在学校教育管理工作中具有举足轻重的作用,对于高校教职工的工作生活质量提升有着显著地意义影响。本文结合前期的实证调查,针对"工会文化"对教职工工作生活质量幸福感价值感影响及其相关问题进行集中阐述,以期为日后教职工QWL幸福感相关研究工作提供资料参考。  相似文献