泛亚汽车技术中心有限公司     

《中国科技奖励》2006,(6):16-16

泛亚汽车技术中心有限公司（泛亚）是通用汽车公司和上海汽车工业（集团）总公司（上汽）合资组建的汽车工程设计企业，双方各占50％的股份．注册资本5000万美元。公司于1997年6月12日成立，主要为我国及周边地区的汽车客户提供世界级汽车设计、工程开发和试验认证服务。2002年4月，泛亚通过复核，获得由DNV颁发的ISO9001：2000版证书。  相似文献   

六步解题法     

刘春平 《物理教学探讨》2004,22(5):56-57

现在高考中常出现含有大量信息的物理考题，这些题目分值一般较高。对于这样的题目，本人认为如采用下面所述的六步解题法去解题，会收到一定效果。六步解题法重在研究做题方法，步骤如下：  相似文献   

谈论文摘要和关键词的写作与标引     

毛瑞兴  姜黎梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):90-91

常见一些学术论文的摘要与关键词的写作和标引是不够规范的，有一些作者或编者对此重视不够或知之不多．鉴于此，较为详尽地介绍了摘要的基本类型与写作要求以及关键词的标引原则和方法，以期引起作者和编者的重视。提高学术论文的写作质量与期刊编辑质量．  相似文献   

揭开语言的面纱还原生活的真相--韩少功《马桥词典》、《暗示》解读     

王玉林 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(1):115-117

韩少功对语言有着深入的研究与思考，从《马桥词典》到《暗示》，韩少功对语言的认识经历了两次转向，《马桥词典》顺应了西方的“语言学转向”，而《暗示》则是这种转向的反动，走向了“否定之否定”。  相似文献   

写学术论文的英文信息部分应注意的若干问题     

容新芳 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(1):40-42,60

学术论文的英文信息部分是论文写作中一项不可缺少的重要内容。为此，本文从篇名、署名和摘要等几个方面，对怎样写好学术论文的英文信息部分进行分析和研究。  相似文献   

振奋精神 改革创新 全面推进教育工作——2006年度湖北省教育工作会议关键词解读     

赵洪武 《湖北教育》2006,(2):15-15

去年岁末，2006年度湖北省教育工作会议在治召开。大会气氛热烈，在回顾过去5年成绩的同时，对我省新一轮的教育工作进行了精心部署，对教育的未来充满信心。  相似文献   

论魏晋南北朝大地主集团的休闲娱乐消费     

刘爱文 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(1):73-78

魏晋南北朝大地主集团的休闲娱乐消费建立在其特权利益的基础之上。其主要表现是：筵宴酗酒、观赏表演艺术、游览与狩猎、弈棋与赌博、游戏与玩具的观赏、赛牛与斗鸡及驯养宠物、沉湎夜生活等方面。这种消费具有以下几个明显的特征：1、具有强烈的纵欲性，特别是不顾道德的约束；2、过分追求娱乐过程中的舒适安逸，相对轻冒险、磨炼及对自然、自我的挑战；3、领导集团在消费引导方面的极端荒唐性。这种消费特别是领导集团的荒唐引导严重地腐蚀了官僚队伍，使之充斥懒汉、色迷、酒徒和赌棍，这个时期的任何政权都不可能依靠这样的队伍来获得长久治安。它也产生了某些积极影响，丰富了古代消费文化的内涵，客观上刺激了某些生产的发展，特别是机械技术的发展。  相似文献   

粗糙子群的判定     

汤路金  汤路生 《湖南科技学院学报》2007,28(9):3-4,24

粗糙代数是粗糙集理论研究的重要方向，粗糙群是粗糙代数的主要内容之一。本文以Pawlak粗糙集模型、群论等为基础，主要讨论粗糙集理论在代数群论上的应用，首先给出粗糙子群的概念与性质，然后研究粗糙子群，粗糙交换子群等的判定。  相似文献   

投稿须知     

《理科考试研究》2020,(5):F0002-F0002

1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。文章标题要求在20字以内。3.电子稿采用word文档格式,全文宋体五号字,单倍行距。(1)论文摘要字数以200字以内为宜,确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等。(2)论文关键词3~5个,词间以分号";"隔开。  相似文献   

开放性在认同整合与创造力关系中的调节作用          下载免费PDF全文

杨晓莉  鲁光颖 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(2):111-119

摘 要:研究采用问卷法,对我国西北多民族聚居地区少数民族大学生进行调查研究,主要探讨双文化认同整合对创造力的影响以及人格开放性的调节作用。结果表明:双文化认同整合的和谐-冲突维度能显著正向预测创造力,但混合-区分维度对创造力预测不显著;人格开放性在双文化认同整合的和谐-冲突维度与创造力的新颖性之间起到调节作用,即对于人格开放性高的个体而言,无论其双文化认同整合的程度高低,个体都表现出较高的创造力;但对于低人格开放性个体来说,随着双文化认同整合程度的提高,其创造力的新颖性也随之提高。本研究说明,双文化个体对两种文化认同整合良好时有助于提高创造力,且人格开放性调节二者之间的关系。在实践中,可以从二元文化的认同整合视角和人格开放性的培养方面提升少数民族的创造力。  相似文献