全文获取类型
| 收费全文 | 726983篇 |
| 免费 | 1084篇 |
| 国内免费 | 1932篇 |
专业分类
| 教育 | 643274篇 |
| 科学研究 | 27990篇 |
| 各国文化 | 490篇 |
| 体育 | 12014篇 |
| 综合类 | 18055篇 |
| 文化理论 | 1835篇 |
| 信息传播 | 26341篇 |
出版年
| 2024年 | 1927篇 |
| 2023年 | 7316篇 |
| 2022年 | 5214篇 |
| 2021年 | 9488篇 |
| 2020年 | 10171篇 |
| 2019年 | 11371篇 |
| 2018年 | 5545篇 |
| 2017年 | 10075篇 |
| 2016年 | 12083篇 |
| 2015年 | 20524篇 |
| 2014年 | 53524篇 |
| 2013年 | 44974篇 |
| 2012年 | 54398篇 |
| 2011年 | 59821篇 |
| 2010年 | 52209篇 |
| 2009年 | 52609篇 |
| 2008年 | 56254篇 |
| 2007年 | 45511篇 |
| 2006年 | 36437篇 |
| 2005年 | 33663篇 |
| 2004年 | 33270篇 |
| 2003年 | 31097篇 |
| 2002年 | 26428篇 |
| 2001年 | 21550篇 |
| 2000年 | 18074篇 |
| 1999年 | 4836篇 |
| 1998年 | 3017篇 |
| 1997年 | 2061篇 |
| 1996年 | 1535篇 |
| 1995年 | 1114篇 |
| 1994年 | 921篇 |
| 1993年 | 764篇 |
| 1992年 | 683篇 |
| 1991年 | 531篇 |
| 1990年 | 433篇 |
| 1989年 | 381篇 |
| 1988年 | 45篇 |
| 1987年 | 31篇 |
| 1986年 | 46篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 23篇 |
| 1983年 | 27篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 375 毫秒
81.
82.
83.
84.
85.
实现教育治理体系和治理能力现代化,需要聚焦根本制度、基本制度、重要制度及其相互衔接。教育体系的发展,是一个从成熟、定型到完善、巩固的过程。我们要明确各级各类教育内涵式发展的重点,通过分类评价,引导高校找准定位,建立科学的绩效管理机制,激发高校办学内生动力。 相似文献
86.
87.
[目的/意义] 图书馆肩负着实施科普教育的法定职责，拥有品种多样、内容丰富的科普文献与信息资源的图书馆，在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。图书馆科普教育起步比较早，2005年，中国图书馆学会成立科普与阅读指导委员会；但在图书馆业界，科普教育只是零星的点缀式服务创新探索，尚未成为常态化服务项目。在依法治馆、创新发展的新时代，寻求图书馆科普教育发展路径具有较强理论和实践意义。[方法/过程] 通过互联网、微信等社交网络平台，对图书馆科普教育基地建设的状况进行调研，从基地等级、基地类型、基地数量、区域分布、有效期限以及认定依据等方面进行深入分析，并对图书馆实施科普教育提出发展路径以供选择。[结果/结论] 图书馆科普教育应坚持基地建设与科普服务相结合、阅读推广与全民科普相融合、科普与游学并举等策略，走设施、资源、服务"三位一体"的持续稳健协调发展之路。 相似文献
88.