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271.
美国教师教育评估的“双轨制”及其对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国教师教育评估具有"双轨制"的特征,一方面,州政府对本州的教师教育具有控制权,实行州政府对教师教育的评估制度,以保障教师培养的质量;另一方面,美国存在全国性民间专业评估机构NCATE和TEAC,对教师教育进行专业评估。州政府评估与民间专业评估机构之间展开了良好的合作,它们分别从专业内部和外部对教师教育质量进行保障。美国的这种双轨制教师教育评估制度对我国教师教育发展有一定的借鉴意义。 相似文献
272.
随着我国大学聘请更多的外籍教师,如何更好地管理外籍教师,已经成为关系到如何充分发挥外籍教师资源优势的问题.本文从文献法入手,梳理和总结出三种外籍教师的管理模式:双轨制模式、趋同化模式和同质化管理模式,并对这三种模式分别进行了讨论和比较,提出同质化管理模式更有利于外籍教师管理,发挥外籍教师的作用. 相似文献
273.
274.
国外公务员养老保险制度及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
刘泓 《天津师范大学学报(社会科学版)》2008,(3):15-19
我国公务员养老保险制度改革应该借鉴国外公务员养老保险制度的特点,改革的基本方向是打破机关和企业养老保险制度的双轨制,建立既统一又有区别的复合型养老保险体系,并应逐步提高退休年龄,制定科学的养老金计算方法及替代率. 相似文献
275.
1传统投入产出理论在中国的困境自从1925年关于投入产出理论的第一篇论文发表到现在,投入产出理论在东、西方各国得到了越来越广泛的应用。尽管东西方关于投入产出理论有着这样或那样的本质区别,但是,它们却均基于同一个假设——单一价格机制,即在这种假设下,每一种商品只有一种价格,计划价格或市场价格。尽管北卡罗来纳州香蕉的售价与德克萨斯州的售价不同,但它们都属于美国经济系统中的市场价格;同样,也许钢材在辽宁与广东的调配价差距较大,我们还是 相似文献
276.
微利时代真的就要到来了吗？闻者不免惶惶然。中国企业能获得较高利润的时期可分为三个阶段：一是市场没有开放，市场短缺特征十分明显，人们的市场意识还没有觉醒时期，如上世纪八十年代的一些国有企业和先知先觉掏得第一桶金的首批下海人，可称为高利润或暴利时代；二是垄断与特权的时代，如双轨制时期的特权阶层、批文经济（批贷款、土地、进出口配额等等）和有政府背景、行政雄断、行业垄断和地方保护的企业；三是在完全开放的市场竞争中的佼佼者。 相似文献
277.
本文针对高校图书馆的传统读者服务模式和管理模式,提出了互动式双轨制的工作模式,即采用学科馆员与图情教授互动式模式,从高校图书馆基础性工作到学术性工作等方面进行可行性探索,旨在建立适应现代图书馆发展要求的新型读者服务模式和管理机制。 相似文献
278.
本文简要论述了排污许可证制度及其意义,以及在此基础上建立的排污权交易制度,阐述了在环境保护中引入市场机制的意义,最后,对我国建构排污权交易市场进行了分析。 相似文献
279.
在学前教育“内涵式”发展的背景下,园本教研对促进教师专业发展与幼儿园保教质量的提高有着重要意义。“双轨制”教研模式强调创设真实的教研情境,重视互助式教研共同体的构建,关注幼儿由点到线的行为发展轨迹,旨在支架教师与幼儿的双向生长。“双轨制”教研通过“四阶段”的实施为幼儿园园本教研开展提供了切实可行的操作范式,也是幼儿园教研机制的积极探索与创新的成果。 相似文献
280.