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李乐友 《黄河之声(科教创新)》2020,(13):47-48
相较于传统音乐制作,使用多媒体数字音乐制作系统具有省时便捷、节约资金、互动性强等优势,因此大多数音乐类师范院校多采用多媒体教学模式进行教学,但受传统教学模式影响,这种新兴技术在和声学课程的应用中尚且存在不足,故本文将针对其中常见问题提出分析建议,以供同仁参考。 相似文献
55.
袁丽婕 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
《魔鬼的诱惑》是普罗科菲耶夫钢琴小品的其中一首,从创作技法的角度而言,有对传统创作的沿袭,也有自我勇敢的创新,形成普罗科菲耶夫独具一格的创作风格。本文通过其这一首《魔鬼的诱惑》的研究,从曲式,和声,复调,调性,节奏等方面,旨在揭示普罗科菲耶夫在其这首《魔鬼的诱惑》中所应用的创作技法,从而对我们以后的创作能做出一定的启示。 相似文献
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57.
笔者从自身教学实际出发,简要阐述了各种电脑音乐制谱软件和音乐制作软件在和声教学中的运用,分析了计算机技术与MIDI和多媒体系统在音乐理论课程改革中的作用. 相似文献
58.
苏毅苗 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(6):6-7
斯特拉文斯基与勋伯格都是20世纪音乐家中巨匠级的人物,他们的音乐作品引领了20世纪音乐的潮流。和声风格的变革是近现代音乐区别于古典音乐的一个重要标志,文章分析了斯特拉文斯基与勋伯格在创作中和声风格的异同点,讨论了他们在音乐观念上的一些区别。 相似文献
59.
60.
通过对里盖蒂<三首婚礼舞曲>的具体分析和研究,探讨了里盖蒂早期音乐创作的和声技术特点. 相似文献