排序方式： 共有589条查询结果，搜索用时 0 毫秒
71.
中国高等教育发展方式主要受社会发展过程中的公平与效率关系制约。公平优先效率，高等教育走均等化发展；效率优先公平，高等教育走区域化发展；公平与效率之间不是先后关系，而是相互促进与协调的发展关系，高等教育走均衡化发展。公平与效率关系发生变迁，使得高等教育发展的方式也相应发生了转换。 相似文献
72.
均等化是社区教育学习资源建设的重要方向,事关社区居民是否能够公平地获取学习权利和机会。上海在社区教育学习资源建设已有初步成效,形成了多元化主体供给、多样化形式供给、优质化内容供给的局面,但以均等化的视角来审视还存在一定的问题,需要用资源整合、优化结构等供给侧改革的思路推动社区教育学习资源逐步实现均等化。 相似文献
73.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
对于基本公共服务均等化国外学者们并没有直接研究,主要是以公共服务为准,从最早开始提出公共服务的概念到公平正义论中提到的社会福利,国外学者都做了大量的论述;另外对于公共服务的供给方式国外学者们从最初的政府和市场延伸到政府、市场、志愿者,供给方式越来越多样化、分工越来越明确;最后,国外学者分别从财政角度和行政角度分析了我国城乡公共服务不均等的现状。 相似文献
74.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2016,(3)
研究认为铜陵市在公共体育服务发展方面取得了很多重要经验,主要包括:以民生工程为切入点,公平正义的体育公共服务利益分配结构初步建立;以充分发挥社区作用为着力点,整体政府与网络服务模式不断完善;以责任政府的构建为基础,尝试多元主体的共同合作;不断创新体育公共服务治理,从运行机制上结合地方特点进行有机创新。要促进铜陵市公共体育服务的进一步发展,应该加快机制创新、推进公共体育服务市场化改革、加强公众公共体育服务意识培养,不断丰富公共体育服务内容、加快相关团体的培育与发展。 相似文献
75.
基于2011—2021年安徽省16个市的面板数据,通过熵值法、 Dagum基尼系数及地理探测器对考察期内安徽省基本公共教育服务均等化水平发展及其影响因素展开研究。研究结果表明：安徽省基本公共教育服务均等化水平显著提升,呈现出“中间高,南北低”的空间格局;安徽省基本公共教育服务均等化总体差异在逐渐扩大,其中,地区间差异是总体差异的主要来源;人口规模、经济发展水平、政策力度、生活水平以及基础设施水平对安徽省基本公共教育服务均等化水平存在不同程度的影响,其中基础设施水平在单因子和各因子交互作用中均占据主导地位。基于此,应优化公共财政支出结构,统筹地区协调发展,发挥政府引领作用,进而促进公共教育服务发展。 相似文献
76.
随着公众需求层次的上升,人们对环境基本权益越来越关注,以满足公众基本环境需求为目标的环境基本公共服务逐渐纳入国家基本公共服务范围。从“投入-产出-质量”三个维度构建环境基本公共服务评价指标体系,并对2011—2017年京津冀地区的环境基本公共服务水平进行测算。研究发现,京津冀环境基本公共服务存在投入不足、服务水平不均衡、质量不高等问题。因此,应该进一步加大京津冀环境基本公共服务投入水平、推动区域环境基本公共服务均等化、设立环境基本公共服务的标准体系以及评估和监督制度。 相似文献
77.
均等化是科普服务的应有之义,也是政府职责所在和实现社会公平的要求。本文采用泰尔指数对我国财政性科普教育经费的区域差异进行分解和描述,揭示了区域间科普教育经费的差异性。为了解释这种差异性,本文利用30个省市的数据进行面板分析,发现财政能力、地方政府财政自主度、城镇化水平是影响区域差异的重要原因。基于这些原因的挖掘,本文对实现科普教育均等化的路径进行了重新思考,认为改善落后地区的经济发展和自身财政状况,提高城镇化水平,完善现有的财政分权体制,是实现科普教育均等化的根本途径。 相似文献
78.
改革开放30年来,我国经济持续增长,社会结构发生了深刻变化,基本公共服务均等化成为和谐社会建设的必然要求。近年来我国基本公共服务投入不断增加,但基本公共服务不均等问题仍然严重。我国需要完善基本公共服务法律体系、调整公共财政制度、实现均衡和多元的基本公共服务供给、建立科学的评价体系,实现基本公共服务均等化的目标。 相似文献
79.
实现城乡公共体育服务均等化的路径思考 总被引：7，自引：0，他引：7
城乡经济发展不均衡、社会转型和体制转型等基本国情决定了城乡公共体育服务均等化实现方式的多元化.文章以基础性制度规范的改革作为基本切入点,在构建服务型政府的前提下,除统筹城乡经济发展外,还应加强公共体育服务供给、财政支出和结构调整等基础性制度规范,同时与调节性制度有机集合起来,以促进公共体育服务逐渐向均等化过渡. 相似文献
80.
刘玉 《上海体育学院学报》2010,34(5)
在公共服务均等化的背景下,我国体育管理体制改革取得一些经验,如通过利益补偿,缩小区域之间、城乡之间的体育公共服务发展水平;政府的主体作用受到重视;一定程度上整合了体育资源,扩大了体育公共服务范围;鼓励和吸引市场力量进入体育公共服务领域.要促进我国体育公共服务均等化发展,应做好以下工作:一是突出均等化在我国体育公共服务发展中的重要地位,加强体育公共服务发展监督;二是合理配置政府间财权和事权,加大体育公共服务投入;三是扩大体育公共服务范围,促进社会公平;四是加大体育利益补偿力度,加强体育资源整合;五是建立以政府为主体的多元化体育公共服务供给体系,加强"第三部门"培育;六是确立全国体育公共服务均等化标准,建立多元评估体系. 相似文献