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151.
求合有二次根式的函数值域问题是高中数学中常见的题型,它的形式多种多样,求法也灵活多变,几乎涵盖了所有的函数值域的求法,正因它含有二次根式,因而求有关此类值域时,也就有它独特的一面,现介绍几类此题的方法,以飧读.  相似文献   
152.
1 问题的提出高中《代数》(必修 )下册第 70页例 3:平面内有n条直线两两相交 ,其中任何两条不平行 ,任何三条不共点 ,证明交点的个数 f(n) =12 n(n- 1) .在教学中用数学归纳法证明此题并不难 ,但学生往往会提出这样的问题 :这个结论是如何知道的呢 ?可见学生更感兴趣的是通过自己的努力去探索发现结论 .因此 ,这道例题的不足是明显的 ,它束缚了学生的思维 ,使许多有意义的活动在此无法实施 ,故笔者建议将原题改为 :平面内的n条直线最多有多少个交点 ?怎样引导学生解决这个带有探索性的问题呢 ?2 试探—猜想—论证当我们在研究一个抽…  相似文献   
153.
数学思想方法是解决数学问题的指导思想和重要策略,是学生数学素养、数学学习的灵魂体现。数学思想方法更是伴随在数学知识学习、数学思维活动之中的。将数学思想方法、数学基本知识转化为学生的数学学习的能力是数学素养的核心体现。  相似文献   
154.
老舍在<骆驼祥子>中,成功地刻画了主人公祥子的性格.他的性格真实感人,意味深长,回味无穷.其真实性格有:在现实环境中碰壁后形成的抗争性格;在与周围人群交往中表现的本能性格;在身心发展中显示的多变性格.他的真实性格,既是作者创作真实的反映,又是主人公生活真实的再现.  相似文献   
155.
尤多拉·韦尔蒂是一位擅长现代写作技巧的美国南方女作家.其短篇小说<六月演奏会>中的叙事策略相当复杂.它以其灵活多变的叙事角度和多维度的立体叙事结构,体现了作品独具特色的审美品格和叙事策略.  相似文献   
156.
按照一定的模式去套,这是构建方程解应用题最大的忌讳,解决这个问题最好的方法是从不同的角度将应用题进行变换,怎么将应用题进行变换呢?兹举一例予以说明.  相似文献   
157.
冯燕梅 《教师》2011,(14):60-61
初中总复习阶段,很多老师都碰到这样的问题:该复习的内容太多,而复习的时间太紧,解决办法只有一个:提高课堂复习效果。笔者在文中就是针对如何提高中考数学的课堂复习效果这一问题展开探讨。  相似文献   
158.
<正>对求函数解析式而言,方法较多,灵活多变,技巧性、综合性都比较强,涉及的知识面较广,使不少同学感到困难,甚至无从下手.如何求函数解析式,下面作一些探析,供读者参考.一、解方程组法此方法是将已知等式(函数方程)中的变  相似文献   
159.
语文作为一门人文学科,其间蕴涵着大量的创新思维因素。创设和谐环境、诱发学习兴趣、运用多变的教法,拓展教学天地,使学生虽身处有限的教室,思维却遨游在无限的天地,创新能力得到充分的锻炼和发挥。  相似文献   
160.
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