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91.
远东运动会与中国早期奥林匹克活动--一段被人淡忘的历史 总被引：1，自引：0，他引：1
奥林匹克文化和现代体育模式及概念对中国现代体育的形成起了决定的影响。青年会（YMCA）对中国参与远东运动会起到了积极的推动作用．20世纪初中国社会发生了巨大的变化。人们渴望新文化和价值观。现代体育和奥林匹克文化迎合了中国当时的历史条件的需要，现代体育具有中国传统体育无法比拟的优势，发起远东运动会和参与国际奥林匹克事务对现代体育在中国的传播起到了决定性的作用。现代体育首先被中国的学校所接受和引进，以奥林匹克运动为代表的体育模式首先吸引了中国的青年。现代体育有其严谨的组织模式，这正是中国传统体育模式所欠缺的，所以现代体育容易形成它的规模，而最终演变成了中国现代体育模式。 相似文献
92.
我的奥林匹克观 总被引：2，自引：0，他引：2
伍绍祖 《吉林体育学院学报》2005,21(2):1-3,21
根据党中央的决定，1988-2000年我曾任国家体委主任、国家体育总局局长、中国奥委会主席等职务。期间曾率中国奥运军团参加了1992年第25届巴塞罗那奥运会和1996年第26届亚特兰大奥运会；也曾出任2000年奥运会申办委员会执行主席等职。由于工作关系，对国际奥林匹克运动历史、中国体育运动发展战略与国际奥林匹克接轨等相关理论进行过较为系统的学习和研究。 相似文献
93.
解读奥运新格言"更干净、更人性、更团结" 总被引：2，自引：0，他引：2
贾晓方 《军事体育进修学院学报》2005,24(1):38-40
新世纪的奥运格言“更干净、更人性、更团结”给国际奥林匹克运动提出了新的目标，同时也赋予了新的内涵。“更干净”即追求体育环境的纯净；“更人性”即追求竞技体育运动的人道主义；“更团结”即追求体育比赛的公平竞争和共同进步。 相似文献
94.
试析现代奥运会的商业化问题 总被引：12，自引：0，他引：12
现代奥林匹克运动会的商业化是当代国际体育的一个重要的社会现象,本文从当代世界经济的背景、大众传播媒介特别是电视网络迅速发展、跨国公司的崛起,以及70年代中期西方世界严重的经济危机等几个方面分析了导致奥运会商业化的主要原因。商业化既给奥运会提供了坚实的经济基础,促进了它的发展,又干扰了奥林匹克竞技运动的正常状态,与奥林匹克理想发展有正反两方面的作用。 相似文献
95.
熊斗寅 《山东体育学院学报》2001,17(1):19-21
顾拜旦的一生是无私奉献奥林匹克运动的伟大一生。顾拜旦对当时体育竞赛中出现的一些弊端感到不安。他1912年发表的《体育颂》，击中时弊，通过体育对的歌颂来进行奥林匹克教育。解析了《体育颂》的基本内容并阐述该诗反映的顾拜旦的奥林匹克理想建议我国在申奥过程中应该加强顾拜旦体育思想和奥林匹克理想的学习和宣传，使我国的申奥工作和精神明建设结合起来，把开展奥林匹克教育放在申奥的重要位置。 相似文献
96.
对奥运战略重点项目投入结构的分析与对策建议 总被引：2，自引：1，他引：1
奥运战略重点项目投入结构是否合理,对国家奥运战略目标的实现影响重大,实现这一目标的基础在地方。表文根据投入产出原理,从经济角度对奥运战略重点项目作了分类并提出合理投入顺序。采用典型分析方法,定量剖析了天津市奥运战略重点项目在各训练层次、运动项目中,运动员、教练员及训练费用的投入数量结构状况。发现其投入的基本趋势,并据此提出了对策建议。 相似文献
97.
奥林匹克运动商业化“适度控制”问题的商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
针对奥林匹克运动商业化的应用价值及其取向 ,通过查阅文献资料以及与从事这方面研究的专家的讨论 ,分析了形成奥林匹克运动的商业化的既成事实的原因以及商业化对奥林匹克运动的精神内核所产生的影响。笔者认为 ,奥林匹克运动的商业化是不可避免的历史发展趋势 ,商业化的客观发展是不以人的主观意志而转移的 ,因此 ,商业化的不断发展对奥林匹克运动的精神内核的今后发展提出了更高的要求。所以说 ,奥林匹克运动的精神内核也必然是随着客观环境的变化而不断变化发展的 ,二者之间应该是动态的平衡。 相似文献
98.
99.
奥林匹克运动实践中的危机倾向 总被引：2，自引：0，他引：2
现代奥林匹克运动在取得巨大成就的同时，也面临许多难以解决的问题，潜伏着严重的危机，主要是：政治干扰，民族问题，由于职业选手参赛而引发的信仰危机和参赛条件的不平等，商业化与奥林匹克理想的矛盾，商业化加大地区间体育发展的差距及其对奥运会正常赛事的干预。 相似文献
100.
现代奥林现代奥林匹克自诞生以后,便开始逐渐地打破了地域、种族、意识形态等的限制,得到了世界各地、各民族、各国家的普遍欢迎,形成了真正意义上的全世界人类的共同节日.此种特殊的文化景观,在人类文明发展史上不仅是空前的也是绝后的.从心理学的角度出发,从神话思维的认同、合理转嫁人类的本能欲望、反映人类对自身种群极限的挑战以及追求自由与超越的审美心理认同,四个方面阐释奥林匹克运动在多元文化教育中所体现出的心理认同.由此试图发掘奥林匹克精神魅力之所在. 相似文献