首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   462860篇
  免费   235篇
  国内免费   2061篇
教育   429276篇
科学研究   10669篇
各国文化   117篇
体育   10857篇
综合类   6523篇
文化理论   440篇
信息传播   7274篇
  2024年   363篇
  2023年   1466篇
  2022年   1580篇
  2021年   2370篇
  2020年   2588篇
  2019年   2982篇
  2018年   1638篇
  2017年   2801篇
  2016年   3679篇
  2015年   6396篇
  2014年   32097篇
  2013年   43464篇
  2012年   53453篇
  2011年   59738篇
  2010年   43281篇
  2009年   38435篇
  2008年   47366篇
  2007年   30986篇
  2006年   19996篇
  2005年   21944篇
  2004年   11664篇
  2003年   8138篇
  2002年   8865篇
  2001年   8839篇
  2000年   8067篇
  1999年   830篇
  1998年   629篇
  1997年   404篇
  1996年   239篇
  1995年   179篇
  1994年   185篇
  1993年   113篇
  1992年   94篇
  1991年   60篇
  1990年   54篇
  1989年   91篇
  1988年   11篇
  1987年   14篇
  1986年   19篇
  1985年   10篇
  1984年   9篇
  1983年   10篇
  1957年   3篇
  1950年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
981.
论对实施《学生体质健康标准》的价值取向   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对我国学生部分体能素质这几年呈现持续下降的趋势 ,《学生体质健康标准》的颁布实施 ,充分体现了“健康第一”的教育观 ,有利于“教测分离” ,促进学生自觉地参加体育活动 ,使学生养成终身体育锻炼的习惯 ,为素质教育的顺利进行创造了有利条件 ,对学校体育的全面改革具有十分重要的意义  相似文献   
982.
针对高校群众体育的现状以及对学校、学生和教师进行不同侧面的分析 ,认为设立高校学生裁判协会 ,是解决群体活动中学生对裁判的需求与裁判的供应不足之间矛盾的一条必要而且有效的途径  相似文献   
983.
通过班级管理的实践,我认为学生只有树立了自尊心,才会自求上进,才会注意自己在班集体中的形象,热爱班集体,为集体建设出一份力。因此教师要注意培养学生自尊,激发其自我教育的内部动力,才能取得良好的教育效果。  相似文献   
984.
美好的祝愿     
闫萌 《小学生》2004,(5):3-3
  相似文献   
985.
本文对钢琴集体课教学方法进行探索和研究,提出改善教学情景,激活训练诱力,丰富语言环境,以及多对学生进行鼓励性评价等有效途径。  相似文献   
986.
爱护动物     
《小学生》2004,(6):24-29
  相似文献   
987.
本文作者通过近几年对教学检测基础数据的追踪分析,分别从学校、教师、学生的角度出发,探索有效利用检测数据对教学质量进行分析与评价的方法。通过探索和实践,作者认为:这种用定量的数据对教学质量做定性分析与评价的方法是进行现代教学评价的一种有效途径。  相似文献   
988.
对新课程环境下教育技术媒体的认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
新一轮课程改革对教师的教学提出了更新教学观念、改革教学方式的要求,作为教师如何来适应这一要求,文章从教学中对教学技术媒体的认识及运用等方面做了一些探讨.  相似文献   
989.
一个苹果供应商为了在市场上独占鳌头,想了一个绝招———当苹果还长在树上时,把“喜”“福”“吉”“寿”等字样的剪纸贴在苹果上,由于贴有剪纸的地方阳光照不到,苹果上就留下了这些字样,结果他的产品在那年的苹果大战中独领风骚。第二年,他又有了新的创意:把原来单个的字设计成一句句祝福的话,如“祝你们爱情甜蜜”、“祝您中秋愉快”等等,这种长出了人情味的苹果非常畅销,人们纷纷购买他的苹果作为礼品。我们写给学生的评语能不能象这长出了人情味的苹果呢?于是期终我改变了评语的风格,不再以给人居高临下之感的“该生……”开头,而是以…  相似文献   
990.
体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以258名大学1、2年级的学生为被试,根据交互作用原理考察了在体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素.结果表明:自我效能、内在动机、任务定向目标等动机因素和课堂环境均与学业求助行为呈显著正相关.自我效能、内在动机、任务定向目标、课堂环境对学业求助行为构成显著回归效应。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号