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991.
王晓禹 《华章》2007,1(10):31-31
交往实践是生产实践、科学实践、社会关系实践发展的必然结果.从交往实践的观点来看,人类社会的发展必然会充满矛盾,那么人类又将如何解决这种矛盾呢?笔者认为现实世界的各种矛盾都只能在交往实践中求得解决,全球化的本质也只能在交往实践中逐渐显示,并寻求解决的路径.我国的对外开放以及逐步融入经济全球化的大潮,体现了当代国际间的交往和我国社会主义现代化建设的必要条件和必由之路.  相似文献   
992.
马学松  刘金银 《新高考》2005,(12):35-39
[学法点津] 1.了解本专题包括的主要内容:中国中央政府对外交往的过程及相互关系中的重要方针、政策、发生的重大事件、涉及的重要人物。明确本专题的重点:清政府的屈辱外交,北洋军阀政府的卖国外交,蒋介石政府以对外卖国为主要特征的外交政策,新中国独立自主的和平外交政策和辉煌的外交成就,近现代中美关系、中日关系的发展变化等;难点:外交政策、策略的调整,正确认识北洋军阀政府和南京国民政府的一些外交努力。  相似文献   
993.
小梁 《教育与职业》2007,(10):94-94
随着国内市场经济的飞速发展,中国与世界各国之间的经贸、文化、教育交往越来越频繁,每天都有很多国际会议在中国召开,翻译市场也随之火爆起来.翻译行业被称为日进斗金的"金饭碗",人才缺口比较大,从事交替传译和同声传译的口译人才在国内市场更是供不应求.  相似文献   
994.
英汉语言之间语言交往活动的非对称性是存在于两种语言之间语言的学习、教授以及语言之间的翻译活动的不平衡性.对于这种非对称性在政治经济文化几个方面所造成的有利于英语国家而不利于中国的后果,可以作出这样的解释:两种语言之间的语言交往活动的非对称性是由于相应的文化的不同特质决定的.由于语言的强势地位依赖于文化的繁荣,文明的昌盛,中华民族唯有发挥自己的创造性,汉文化与语言丰富发展并与英语取得平等的地位才会指日可待.  相似文献   
995.
发散思维具有积极性、求异性、广阔性、联想性等特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性对学生进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,又是提高小学数学教学质量的重要一环。一、激发求知欲,训练思维的积极性思维的惰性是影响发散思维的障碍,而思维的积极性是思维惰性的克  相似文献   
996.
重视体育教学活动交往性的特点,有利于促进体育教学育人功能的正常发挥,有利于体育教学中打破知识授受的单一模式。有意识地加强师生间、学生间的交往,可以促进学生的良好发展。  相似文献   
997.
评价是一种调节和控制被评价者行为的方式,是评价双方精神交往的过程。因此在日常教学中对教师应进行科学的、有发展性的评价,并把教师对学生的评价纳入对教师评价的内容之中,以促进教师评价艺术的提高。对教师的评价引导着教师的发展方向,而如果不关注教师对学生的评价,就无法确知教师评价行为的优劣并改正当前教师对学生的错误评价和危害性评价。  相似文献   
998.
问题案例 我教的班级中,有一位学生对数学特别感兴趣,有时走路、吃饭也会痴痴地思考问题,其他老师和学生都认为他在这个方面的表现聪明过人。但是,这位学生却十分胆小、拘谨、自暴自弃,除了做数学题外,其他什么事情都不管。由于长相较差,经常遭到其他同学的奚落。为此,他一天到晚愁眉苦脸,经常照镜子,希望有朝一日能“脱胎换骨”。他不愿与人交往,见人脸红,害怕被人注意,完全失却了儿童无忧无虑、天真活泼的天性。我感到这位学生有心理问题,十分焦虑,该怎么办呢?  相似文献   
999.
马英 《现代语文》2007,(3):108-110
随着中国经济的迅猛发展和世界经济全球一体化、区域集团化进程的加快,中国与世界各国间的合作向着纵深方向发展,经贸往来日益频繁。与此同时,商务英语在中外贸易交往中发挥了重要作用。其中,商务信函更是中外企业之间业务往来使用最为频繁的沟通工具。因此,对于英语专业高年级的学生或者专门学习经贸英语的学生而言,在学习商务信函写作过程中,学会如何得体、恰当地与客户交流沟通是十分重要的。在某种程度上甚至关系到贸易的得失成败。  相似文献   
1000.
胡沫 《思想教育研究》2006,42(10):25-28
思想政治教育作为人的生命线是人全面发展的内在要求。人在个体精神和思想政治素质领域所表现出来的人性,就是人对思想政治教育的本质要求。在全面建设小康社会过程中,贫穷和富有的经济学背景与思想政治教育有着密切联系,思想政治教育担负着人性在经济学意义上的跃迁,成为人全面发展的欲求,最终成为主体的自我生成能力,达到自我教育的最高境界。  相似文献   
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