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91.
高职院校要形成贫困生心理健康教育的合力,让所有教职员工都做到教书育人、管理育人、服务育人,担负起教育引导贫困生健康成长的责任。 相似文献
92.
张小卡 《重庆第二师范学院学报》2011,(7)
“学生在封闭式学校内携带手机,不论使用不使用,学校一旦发现将会统一没收并集中“销毁”。而销毁的方式竟然是：在每周一学校大会上将手机沉入水桶浸泡。”这是西安市长安区第五中学近日出台的规定。（4月13日（《三秦都市报》） 相似文献
93.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要大力加强师德建设,教育引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生. 相似文献
94.
一、根据思想道德形成的客观规律抓学生行为规范的养成 根据学生思想道德形成的客观规律,我们围绕“教育引导,践行养成”八个字开展工作。规范日常行为,首先是教育。在行为规范教育中我们要规范学生的言行举止,让学生知道怎么做,又要让学生知道为什么这么做。学生之所以行为达不到要求,往往是教育者的教育、引导不到位。 相似文献
95.
《邢台职业技术学院学报》2015,(6):23-26
随着我国经济进入转型发展的"新常态",创新对社会生产力发展的作用更加明显,国家及时提出了"以就业优先,创业带动就业"的发展目标,高度重视创业教育和创业服务工作。加强大学生就业指导和创业教育,培养学生的创业意识和创业能力,推动大学生自主创业的成功是一个系统工程,文章从政府、社会、高校与家庭四个方面分析了各自主体在创业氛围营造、创业激励机制完善、创业指导和推动创业帮扶等方面的作用,并进一步探索了构建"多元化"创业服务体系的途径。 相似文献
96.
宁波读者小于来电问：“我的孩子很乖,就是容易嫉妒他人,尤其是比她学习好的同学。请问,我该怎样化解女儿不该有的妒忌心理呢？”
主持：嫉妒．大多指对他人快乐或优点所抱有的一种阴郁的不快。不注意教育引导孩子,嫉妒心就会成为一种危害性很大的不健康的心理疾病。怎样化解孩子的妒忌心理呢？下面几位家长的做法为我们提供了参考! 相似文献
97.
论网络对大学生健康成长的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生作为重要的网络用户群体,他们的价值取向、道德观念、心理发展、行为模式等已深受网络的影响。如何驾驭和把握网络的两面性,趋利避害,正确引导当代大学生健康成长与发展。本文认为,一方面主动倡导优良的网络文化,指导大学生文明上网行为;另一方面利用网络信息技术的优势创新性地开展学生网络教育、管理和服务工作,提高思想政治教育的实际效果。 相似文献
98.
99.
在大庆油田保持原油4000万吨持续稳产,创建百年油田这一新的形势下,如何发挥思想政治工作的优坍,加强教育引导,推进各项工作上水平,是我们当前急需解决的问题。作为基层党组织,要以“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”主题教育活动为载体,不断创新职工思想教育工作方式,引导职工想企业之所想,急企业之所急,为再创大庆新辉煌做出新的贡献。 相似文献
100.
从当代大学生的婚恋价值取向看高校婚恋教育 总被引：1，自引：0，他引：1
祝志高 《乐山师范学院学报》2010,25(8):137-140
随着我国改革开放步伐的加快,中西文化的不断交流,当代大学生的价值体系受到强烈冲击,其中表现最明显的是当代大学生的婚恋价值取向方面。无论是他们的恋爱观、还是择偶观、婚姻观,都呈多元化发展趋势。高校对此现象应予以充分关注,有针对的开展大学生婚恋价值取向教育,并在教育的内容、形式、方法、途径上不断创新,才能取得实效。 相似文献