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181.
数学是一门具有严谨性、抽象性和应用广泛性等特征的学科。小学数学又具有生活化和实践性强的特点,因此如何结合我们的数学课堂,让学生在数学学习中体验数学的严谨和思想方法的形成、应用过程,是极为重要的。这要求学生的数学学习不仅仅停留在计算和解题的层面上,而使学生更多地关注数学思想方法的形成过程,逐渐养成良好的思维品质。本文主要探讨如何通过有效提问,培养学生良好思维品质的方法。  相似文献   
182.
初中是学生逐渐完善人生观、价值观的重要时期,是学生心理和生理逐渐成熟的阶段,对学生今后的人生有着重要的影响,由此可见初中阶段对学生是十分重要的,需要班主任加强对学生的管理。主要阐述初中班主任如何有效加强对班级学生的管理,促进学生健康全面地发展。  相似文献   
183.
课堂教学中,教师的评价往往会左右学生的情绪。教师的评价积极中肯,可以激发学生参与课堂教学的热情,让他们在积极、和谐、健康的环境氛围中快乐学习。教师对于小学课堂教学有效评价进行研究,并提出实施策略。  相似文献   
184.
随着我国社会的不断发展与进步,网络信息技术日益成熟,并被应用到各行各业中,为它们的发展起到了不同程度的推动作用。对于媒体领域来说,网络信息技术所带来的优势,对媒体行业进行了一次全新的改革。在先进技术的催化下,越来越多的媒体开始相互融合,成为新的媒体形式,且这种融合方式已成为当前媒体领域中的主流模式。在这样的发展背景下,对播音教学工作带来了新的教学思路,但同时也对播音专业人才提出了更高要求,播音教学工作将迎来众多挑战。因此,作为媒体领域中重要的人才提供基地,各院校要明确目前形势,改善教学方案,培养融媒体时代所需专业人才。本文对融媒体的概念及意义进行深入分析,同时对播音教学所面临的挑战逐一说明,并提出相关教学措施。  相似文献   
185.
数学作为小学教学中的一门重要学科,在整个教育体系中占有重要的地位。当前,随着新课程改革的扎实推进,小学数学教学也逐渐开始转变传统的填鸭式和灌堂式的教学模式,采取更有效的引导式教学模式,提高学生的学习积极性,培养学生理解能力和独立思考能力。本文从小学数学教学中有效引导策略出发进行探讨,首先指出了小学数学教学中有效引导策略的重要意义,然后为教师在小学数学教学中进行有效引导提供一些建议,以期对小学数学教学的发展贡献绵薄之力。  相似文献   
186.
谢广玉 《教师》2011,(6):83-83
学习知识的过程是体验知识产生和发展的过程。学生有效体验知识内容能够实现学生学习效能的有效提升。本文根据数学知识形成特性,结合新课标教学要求,对当前初中数学教学中如何引导学生更好体验知识内容,提升教学效能进行了阐述。  相似文献   
187.
21世纪是因特网高速发展的时代,因特网已全面应用于我们生活的各个方面,因特网+教育教学模式在给高中教育带来优势的同时,也面临着巨大的挑战,如何在因特网环境下开展多样化的高中教学模式成为高中教师们共同探讨的课题。本文以高中物理教学为例,探讨了网络教学所带来的优势,探讨了网络环境下高中物理教学的新模式。  相似文献   
188.
189.
《考试周刊》2020,(69):109-110
在现在的教学工作中,教师和家长更注重的是学生的成绩,而非身心健康和心理素质。其实学生的思想道德建设才是一个孩子未来的基石。没有好的人生观肯定也不会对社会有多大的贡献。越来越多的人开始注意到学生的思想道德的重要性,所以小学才开设了这门课程。但是让学生学以致用,学而有成又是很不容易的,教师素质的参差不齐,更严重影响了学生的心理。小学生是祖国的未来,他们应该受到更多的关爱。部分教师不懂得如何去因材施教,也不明白尊重学生的个体差异,一味照本宣科,而且认为只有分数才能代表一切,这样的教育环境是亟需改革的。当然国家一直在寻求改革。让更多的小学生从小有社会责任感,有正确的人生价值观,有更好的心理素质是新时代教师的一个主要考验。  相似文献   
190.
本文主要通过文献综述、观察与实践(行动)的方法,随着课程改革的进一步深化,提高物理课堂的有效性,成为迫在眉睫的事情。在长期的物理教学中,笔者经过积极的探索和实践,总结了以下四点:1.从《绪论》的细处着手;2.从实验的细处着手;3.从学习方法的细处着手;4.从解题规范的细处着手,四方面来提高物理课堂教学的高效率。为教育教...  相似文献   
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