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81.
《儿童音乐》2014,(9):5-7
正"中国音乐‘小金钟’奖——长江钢琴全国钢琴比赛"是中国音乐家协会为推动社会基层音乐文化建设而创办的,同时面向音乐专业院校及基层中小学、普通高校、师范类院校的国家级专业钢琴赛事,其定位与"中国音乐金钟奖"一脉相承,旨在运用公平比赛的方式,遴选出优秀的青少年钢琴演奏者,以推动、提升我国钢琴艺术水平。该赛事于2013年正式立项启动,并于同年举办首届比赛。凭借稳定、公正、权威、专业的组织优势,中国音乐"小金钟"奖一经创立即受到  相似文献   
82.
<正>这里的小提琴"演奏"不单单指"上台"表演这一局部性的行为,而是贯穿了演奏者从接触乐谱到最终上台演奏这一整体性的过程;而"演奏心态",主要指演奏  相似文献   
83.
教育专家指出:“没有有问题的孩子,只有有问题的家长。”孩子是家长手中的一架钢琴,钢琴的音色都差不多,发出的声音好不好听,主要取决于演奏者的水平和技巧。因此家庭教育的观念必须按照教育规律和孩子成长的内在需要进行更新。  相似文献   
84.
成功的演奏应当是技能技巧与音乐表现的完美结合。演奏者要具备敏锐的洞察力、理解力 ,须从音乐内和音乐外两方面进行长期的锻炼和学习 ,才能不断地提高自身艺术修养 ,更好地表现音乐  相似文献   
85.
李曼 《青海教育》2008,(6):43-44
在交响乐的演奏中,小提琴占据着十分重要的席位。这是因为小提琴有着丰富而鲜明的表情色彩和对比能力,它具有力量、轻盈流畅和娴雅幽静的性能,可以充分表达欢快热烈或忧郁沉思的情感情绪。所以,一个成功的小提琴演奏者在演奏中必须准确把握小提琴的艺术表现手法。  相似文献   
86.
钢琴的即兴伴奏往往能为整体乐曲的表达增色不少,单纯的钢琴即兴伴奏也有着强大的艺术魅力。而钢琴的即兴伴奏需要演奏者具有高超的演奏技巧,并且能够对整体乐曲有着很好的把握,对于演奏者综合素质的要求较高。  相似文献   
87.
罗璇 《教师》2011,(26):123-123
中提琴的演奏中有很多发音技巧,这些技巧需要在演奏者熟练掌握作品风格的前提下才能得到合理的表现。笔者将结合《沃尔顿中提琴协奏曲》中的典型段落分析中提琴各种发音技巧的运用。  相似文献   
88.
纯正的发音一直是小提琴演奏者和练习者们所执着追求的.在改善演奏发音的过程中,首先必须做到找到演奏时阻碍正确发音的根源,然后才能掌握正确的科学的发音方法.重点从小提琴演奏姿势方面来探讨所会给小提琴演奏发音带来的一些影响.  相似文献   
89.
我和女儿的经历,颇有些现在炒得很热的“虎妈战歌”的意味。之所以这样说,有两个原因:首先,作为一名专职的乐器演奏者,我对音乐以及乐器特性的了解比其他家长多一些,因此,对于女儿的要求也就容易偏高;其次,我跟女儿对音乐有共同的追求,作为一个“在路上的人”,在女儿学艺伊始,我就给“即将出发”的她定下了诸多规矩。而这些规矩给我们带来了很多“悲喜交加”的故事,不仅贯穿了女儿的童年和青春期,也给我的生活增添了一笔浓墨重彩。  相似文献   
90.
琴妈的规矩     
立规矩是为了形成好习惯,对事情能够理性地认识和控制,这种行为和观念的灌输,在做一件事的初期尤为重要——我和女儿的经历,颇有些现在炒得很热的"虎妈战歌"的意味。之所以这样说,有两个原因:首先,作为一名专职的乐器演奏者,我对音乐以及乐器特性的了解比其他家长多一些,因此,对于女儿的要求也就容易偏高;其次,我跟女儿对音乐  相似文献   
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