全文获取类型
收费全文 | 7300篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 5908篇 |
科学研究 | 222篇 |
各国文化 | 22篇 |
体育 | 112篇 |
综合类 | 183篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 848篇 |
出版年
2024年 | 54篇 |
2023年 | 120篇 |
2022年 | 111篇 |
2021年 | 156篇 |
2020年 | 146篇 |
2019年 | 59篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 178篇 |
2014年 | 455篇 |
2013年 | 369篇 |
2012年 | 447篇 |
2011年 | 503篇 |
2010年 | 428篇 |
2009年 | 504篇 |
2008年 | 494篇 |
2007年 | 318篇 |
2006年 | 344篇 |
2005年 | 346篇 |
2004年 | 433篇 |
2003年 | 367篇 |
2002年 | 283篇 |
2001年 | 292篇 |
2000年 | 269篇 |
1999年 | 96篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 85篇 |
1996年 | 65篇 |
1995年 | 93篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有7313条查询结果,搜索用时 46 毫秒
71.
从社会主义核心价值观角度解析爱国主义的结合点——以“思想道德修养与法律基础”课为例 总被引:1,自引:0,他引:1
爱国是社会主义核心价值观的题中之义,也是"思想道德修养与法律基础"课教学的重点难点之一。从社会主义核心价值观角度解析爱国主义,要突出历史传统与时代价值的结合,解决爱国与爱社会主义一致的关键问题;要讲清普遍要求与特殊责任的结合,突出青年价值选择对未来社会价值取向的影响;要强调民族精神与世界视野的结合,区分爱国与狭隘民族主义的界限。 相似文献
72.
73.
爱国主义是辛亥革命时期的革命党人投身革命的动力,他们身上体现出来的革命精神诠释了他们的爱国情怀。辛亥革命时期的爱国主义具有鲜明的时代特征,深受中国传统文化的熏陶,表现得更为理性。 相似文献
74.
《阿坝师范高等专科学校学报》2021,(4):60-65
马克思恩格斯论述爱国主义的时代内涵,有其独到的见解。以中国共产党建党、中华人民共和国建国为时间分点,归纳毛泽东对爱国主义时代变化的论述;进入新时代,习近平奏响了浩气长存的新时代爱国主义壮歌。对于当前的特殊时期而言,践行爱国主义应当进行特定的战"疫"阐释:爱祖国的大好河山——突出保护大自然与维护生态平衡;爱自己的骨肉同胞——突出保护生命健康与保障生产生活;爱祖国的灿烂文化——突出中国共产党领导的斗争史;爱自己的国家——突出听党指挥与文明上网。 相似文献
75.
<正>校园是孩子成长的摇篮,是传播知识传承文明的圣地。我校历来把积极阳光、健康向上的校园文化建设作为推动孩子全面成长的重要手段。我们以"五种教育"为核心,让"五种教育"成为吸引学生的磁石,成为影响和带动学生健康成长的神奇光环。一、五种教育的阵地建设阵地建设是校园文化建设的重点所在,是整个校园文化的点睛之笔几年来我们构建了五大教育阵地。1."光史教言"眸地"党史教育"阵地再现了一代代共产党人为了国家和民族的前途命运前赴后继、勇于奉献和不怕牺牲的伟大历程。学生在浏览的过程中不但了解了党的历史,而且理解了革命先辈走过的艰辛奋斗之路,形成了正确的人生观和价值观,培养了积极向上、勤奋刻苦和奉献社会的优秀品质。 相似文献
76.
77.
列宁说:"爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国的一种最深厚的感情。"它对一个人的成长、对国家的发展都有着重要的意义。对于我们来说就是一种中华儿女对祖国母亲的无比深厚的感情,由此可见,爱国主义本身就是历史的产物,它集中表现为民族自尊心和民族自信心。那么,在教学过程中应该注意哪些问题呢? 相似文献
78.
德育教育是素质教育的一项重要内容,在中学生物教学中,教师有目的、有意识、有计划地对学生渗透德育教育,能使学生逐步形成比较系统的生物科学观点.德育教育包括爱国主义教育,辩证唯物主义教育,道德品质和行为规范教育、生态道德观教育、人生观、价值观以及思想教育等.在中学生物学教学中,教师要充分挖掘教材中的德育教育内容,以知识为载体,寓德育教育于智育教育中,使学生在掌握知识的同时,受到德育教育. 相似文献
79.
80.
抓教师的幸福感,从而影响学生的生命状态,用生命影响生命;办学思想教师认可方能取得最大效益;管理精细、学生良好行为习惯的培养是广渠门中学领先的法宝。冬日的北京,有一些凉意,但天气很好,我们一行五人来到了北京广渠门中学,刚进入校门,就被荣誉墙所吸引,“全国精神文明先进单位”“全国艺术教育工作先进单位”“全国教育系统先进单位”“全国三八红旗集体”……这里一定有办学独特之处,这里一定有藏龙卧虎,这里一定有教育智慧达人,我暗下决心,一定好好学习,看看他们在教育上究竟有什么妙招。办学思想领先“一个好校长,成就一所好学校”。一点不假, 相似文献