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七年级学生正经历着小学生到中学生之间角色的转换,受角色变化的影响,个人行为也随之产生较大的变化,如果缺乏正确的引导、教育,会很容易走向极端。本文笔者将从网络支持下如何教会学生正确认识自己、教会学生分清是非、发挥教师的榜样教育作用及可能会遇到的困难四个方面来谈谈对七年级学生德育教育的做法。 相似文献
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正孩子入园之后,有心的父母便开始琢磨:我该怎样做才能和老师通畅地沟通呢?2父母和老师沟通2个好方法网络聊天父母可以利用微信、微博、班级QQ群、邮件等网络工具和老师沟通,但是这只适合偶尔的沟通。 相似文献
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本文重点介绍利用网络工具进行文献资料查找的方式、手段及多媒体PPT制作素材来源,同时还对有关历史教学方面的在线资料网站及大型在线工具书做了介绍,以提高教师自身专业水平并丰富中学历史教学手段和内容。 相似文献
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借助新浪微博对上海图书馆微博体系进行统计分析,认为应开设新闻综合微博、参考咨询微博等微博账号,组成统一的图书馆微博体系,指出微博体系建设应注意统一风格、“大号”带动“小号”、加强互动性. 相似文献
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目前，学校对学生网络工具使用能力的培养不够重视，更没有相应的学科设置，文章提出开设《网络工具》课程的构想，并给出相应的教学计划及建议。 相似文献
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魏郭辉 《阿坝师范高等专科学校学报》2010,27(2):60-62,108
本文主要对利用网络工具研究中国古代史的方法及其相关专业数据库做了介绍,阐述了网络工具在当前历史研究中的重要作用。 相似文献
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这年头,网络工具日新月异,从邮箱、即时通讯的MSN、QQ,到网络日志的博客,再到现在的＂围脖＂,网络越来越趋向于简单化、及时性。＂围脖＂是什么？这里说的围脖不是指用来抵御风寒的徐志摩脖子上的长条形针织品,也不是女人为了炫耀美丽在春夏秋冬不分季节地围在脖子上的点缀物。 相似文献
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电子备课又称数学化备课。是指采用计算机网络工具对教学素材进行采集、加工,对电子教案进行设计、制作的一种备课方式。本人探索和实验电子备课已经三年有余．在感受到“电子备课”这一改革创新举措给自己的教学理念、教学方法、教学形式风暴式改变的同时．也发现如果处理不好电子备课中的几个问题,电子备课也会流于形式,出现重技术而轻学生的不良隐患。以下是本人在电子备课实践中的一点体会和想法,希望与同行们共同商榷,从而进一步提高自己的教育教学水平。 相似文献
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当今社会人们越来越重视个人知识管理,而个人知识管理最大的要件是对人、事、信息进行有效的整合。为了更好地促进这种整合,人们常常求助于各种网络信息化工具。围绕此类工具之一的博客（Blog）展开,旨在揭示博客在个人知识管理中的应用方式。 相似文献