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991.
周秀斌 《中国科教创新导刊》2010,(27):213-214
近年来,西部地区农村教育状况取得了突破性进展,但是依然存在一些问题值得思考,亟待解决。在整个西部山区教育难的事实上,我们不得不面对学生管理是难中之难的这一现实,而乡村中学显然是最具代表性的。中学阶段是人生的转折点,青少年的生理和心理都开始走向成熟。如何创造一个适合青少年成长的良好环境,是学校的首要责任。 相似文献
992.
基于城乡统筹的乡村旅游发展战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈双群 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(10):101-102
随着经济的快速发展,统筹城乡经济社会发展是我国当前面临的重大任务.乡村旅游是解决"三农"问题、建设社会主义新农村和实现城乡统筹的有效途径.本文主要针对我国乡村旅游的现状及其问题提出了发展战略. 相似文献
993.
994.
翟晓甜 《伊犁师范学院学报》2010,(4):79-81
郑渊洁的童话是孩子们向往的乐园,它一直在探索怎样为孩子营造其自由成长、顺应其快乐天性的生存空间。都市生活的喧哗繁闹与高楼林立,媒体的发达鼓噪与商业繁盛,人们的追名逐利,弥漫在都市的每个角落,无情地挤压着儿童天性自然张扬的空间;乡村的淳朴与恬静,使儿童的快乐本性得以释放,却也难逃都市文化的浸渗污染。孩子们在都市的压力与乡村净土的被入侵,以及自我天性顽强释放的张力的夹缝中顽强地成长着。郑渊洁在看似轻快活泛的童话故事中,写透了孩子的孤独与无奈,足以敲击人的心灵,让人扪心自问:人类应该为自己营造一个什么样的生存空间? 相似文献
995.
996.
胡慧莲 《邢台职业技术学院学报》2010,27(2):86-88
进入21世纪,乡村旅游在我国已经悄然兴起,由于乡村旅游有着巨大的带动作用,引起各界的重视。本文首先提出了旅游产品的核心是体验旅游,并且从体验角度来定义乡村旅游;其次深入分析了乡村旅游产品体系、产品模型和乡村旅游产品项目;最后提出乡村旅游产品中增加体验成分的一些想法。 相似文献
997.
乡村现代化一直是近代中国社会改造的重大内容。以梁漱石为代表的乡村现代化实践者认为中国现代化应走本土化道路,中国传统文化是实现现代化的本土资源,“乡村建设”以及“乡村自治”和“乡村教育”等试验,都力图在传统乡村找到中国现代化的本土动力,用传统文化的改良推动乡村建设。其《乡村建设理论》一书从乡村建设问题着手深入探讨了中国教育的功能、性质以及特殊性问题,以致形成了一整套有关乡村教育的理论,它不仅对中国教育理论的建设和当时乡村教育运动的研究有很重要的学术价值,而且有些观点和实践仍然可为今天的社会主义新农村建设、“三农”问题的解决提供有益的启示。 相似文献
998.
陈如霞 《南昌教育学院学报》2010,25(5):6-7
乡村旅游已成为城市居民出游的首选方式,成为农村经济发展的新兴产业和旅游业新的增长点。本文在阐述黔南乡村旅游资源的基础上,分析黔南乡村旅游的现状,探讨黔南乡村旅游的发展道路,并提出了黔南乡村旅游的可持续发展对策。 相似文献
999.
乡村旅游与社会主义新农村建设互动发展研究 总被引:3,自引:0,他引:3
乡村旅游的发展优化了农业结构,促进了农村发展,增加了农民收入,是促进社会主义新农村建设的有效途径;而新农村建设为乡村旅游发展提供前所未有的机遇和政策、资金、人才、科技等保障,促进乡村旅游更快更好的发展。两者之间形成良性互动。 相似文献
1000.
文章以郫县乡村酒店为例,通过对抽样调查数据分析得出影响酒店顾客体验质量的相关因素,同时指出郫县乡村酒店在开展体验营销中存在的问题并提出具体对策。 相似文献