让他们在清亮的快乐中学习——浅谈高职英语翻译课堂教学模式改革     

《佳木斯教育学院学报》2017,(7)

传统英语课堂教学以教师讲授为主,不注重学生实际应用能力培养,更忽略学生的听说能力,学生学的枯燥,学习效果欠佳。本文从笔者所就职的学院结合所带班级学生,以所上翻译课程为例,运用一种新的教学方法使学生能够在清亮的快乐环境里感兴趣所学习的内容,学习效果显著。不但达到提高高职学生英语听说技能,而且对培养应用型的高职人才起到了积极作用。  相似文献   

小学语文识字教学优化策略     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)

识字教学是语文中的一项重要任务,能帮助学生奠定良好的学习基础。因此,小学语文教师一定要做好识字教学工作,优化识字教学策略,提升学生识字技能,以此帮助学生更好地学习语文。  相似文献   

交际课堂中英语语言形式教学的应用研究     

《新课程研究》2017,(5)

英语教学的开展使得我国在发展上越来越与国际接轨,目前英语已经是一门必要的学科。语言本身是带有交际性的,但是,我国传统的英语教学常常拘泥于书面,过多地注重语法,或者句式结构,培养出来的学生只会答卷,不会交流。我国曾引入过交流教育法,但是并没有取得很好的效果。因此,我们要从当前语言的实际情况出发,结合当代学生的实际情况,将传统教学与交际教学相协调。本文从这种改革的需求出发,探讨如何能够最大限度地提高英语教学的效率。  相似文献   

如何写好英语描写文     

《校园英语(教研版)》2014,(29):64-65

英语写作是英语学习的重要内容之一,也是学习者综合能力的体现。英语描写文是英文写作中最常见的写作文体。描写文是用语言文字来描绘某人、某地、某物或某个情景。好的描写文还应该更进一步,从听觉、视觉、味觉、视觉和嗅觉上全方位再现描述对象。描写文的写作要注重细节,且所有这些细节又要为同一个主题服务。  相似文献   

论中学生终身体育意识的树立     

王海龙 《林区教学》2015,(4):103-104

终身体育意识的树立是综合国力提升和社会文明进步的重要标志,是社会主义精神文明建设的重要内容,是学校体育的重要延伸部分,是现代社会发展对人民群众的必然需求。中学生处于身体的发育和转型期,此时的身体素质的增强、体育技能的掌握对他们的一生会起到至关重要的作用。在素质教育的背景下,需要重新认识学校体育的功能,从而树立正确的健康观念;体育教师在掌握专业技能的同时还要提高专业素质,通过自身的魅力来激发学生的兴趣;依托学校开展的各种体育竞赛活动,激励学生进行体育锻炼,培养学生的兴趣,让中学生把终身进行体育锻炼当成他们人生的必修课。  相似文献   

精诚所至 金石为开——英语边缘生的心理障碍及防治攻略     

张宏红 《新课程导学(上)》2014,(1)

正随着国际经济文化交流的日趋频繁,现代社会对英语的要求也越来越高,能否掌握和运用英语已经成了衡量一个人,特别是青少年综合素质的重要标志。然而,在当前的英语教学实践中,作为一线的英语教师,我们不难发现,在每届学生中都会存在着一些唯英语薄弱的"优秀学生"——"边缘生"。对他们,我们教师总是看在眼里,痛在心里。那么,如何帮助这些在优秀边缘徘徊的学生真正优秀起来就成了一个亟待攻克的课题。本文就英语边缘生的心理原因进行剖析,以探究如何转化的攻略。  相似文献   

上好聋校阅读课提高聋生语言能力     

尹乔云 《作文成功之路(高中版)》2014,(9):53-53

阅读是语文教学的重要手段。阅读教学是聋生、教师文本对话的过程。这一过程为聋生的个性阅读提供了良好的环境和条件，对聋生而言，阅读是自主的、独立的，文本的意义是聋生在阅读过程中自行建构起来的。然而聋校传统的阅读课教师的串讲串问，繁锁的分析、统一的答案模式剥夺了聋生的主体地位，抑制了聋生思维的发展，尤其是创新思维的发展。要让聋生自己阅读，自己学会阅读，不能以教师的分析代替聋生的阅读实践，从而实现真正意义的阅读，在聋生的阅读过程中如何加以指导，对老师而言，显得至关重要。几年来，我主要从以下几个方面上好阅读课。  相似文献   

基于技能大赛驱动下的化工专业改革建议     

《文山学院学报》2014,(3):104-106

文章分析了当前滁州职业技术学院化工类职业技能大赛存在的问题,提出了加大资金投入、加强实训基地建设、组建学生兴趣小组提高实践技能、重视指导教师培养、加强学生理论知识培训等建议,以期提高学生的职业技能大赛水平。  相似文献   

基于大学英语语用教学的策略探析     

《湖北函授大学学报》2017,(8):168-169

英语学习的终极目的就是为了完成更好的交际,其中英语语用能力则是推动实现有效交际活动的重要因素。鉴于此,怎样通过提高大学英语听力教学质量,加强学生语用能力是当前高校大学英语教学中迫切需要解决的问题。  相似文献   

《现代汉语规范词典·第3版前言》语言失范例析     

李冲 《语文知识》2015,(5):36-38

国家语委重点项目《现代汉语规范词典》于2014年推出了第3版(外语教学与研究出版社2014年6月版)。从2004年初版到去年第3版整10年,该词典以其特殊的规范性、实用性和时代性在我们的语言生活中,尤其在中小学语文教学中发挥了巨大的作用,因此也赢得了社会的广泛赞誉。新出的第3版,除了对第2  相似文献