全文获取类型
| 收费全文 | 289992篇 |
| 免费 | 474篇 |
| 国内免费 | 1519篇 |
专业分类
| 教育 | 246937篇 |
| 科学研究 | 13759篇 |
| 各国文化 | 80篇 |
| 体育 | 9067篇 |
| 综合类 | 8583篇 |
| 文化理论 | 1042篇 |
| 信息传播 | 12517篇 |
出版年
| 2024年 | 1461篇 |
| 2023年 | 5736篇 |
| 2022年 | 3003篇 |
| 2021年 | 4475篇 |
| 2020年 | 4743篇 |
| 2019年 | 4908篇 |
| 2018年 | 2467篇 |
| 2017年 | 4364篇 |
| 2016年 | 5385篇 |
| 2015年 | 8704篇 |
| 2014年 | 21466篇 |
| 2013年 | 18126篇 |
| 2012年 | 21708篇 |
| 2011年 | 23472篇 |
| 2010年 | 20289篇 |
| 2009年 | 19662篇 |
| 2008年 | 21953篇 |
| 2007年 | 17816篇 |
| 2006年 | 15597篇 |
| 2005年 | 15831篇 |
| 2004年 | 14498篇 |
| 2003年 | 11998篇 |
| 2002年 | 8182篇 |
| 2001年 | 5801篇 |
| 2000年 | 4656篇 |
| 1999年 | 1545篇 |
| 1998年 | 1068篇 |
| 1997年 | 716篇 |
| 1996年 | 487篇 |
| 1995年 | 416篇 |
| 1994年 | 341篇 |
| 1993年 | 307篇 |
| 1992年 | 196篇 |
| 1991年 | 99篇 |
| 1990年 | 131篇 |
| 1989年 | 249篇 |
| 1988年 | 26篇 |
| 1987年 | 19篇 |
| 1986年 | 19篇 |
| 1985年 | 11篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 24篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
坚持"三为"方向拓宽办学思路构建面向21世纪的农村职教新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
徐健 《中国职业技术教育》2002,(2):13-14,16,17
江苏省海安农业工程学校是所多科性农村职业中学,创建于1984年9月.学校占地面积384亩,建筑面积3.27万平方米.现设现代农机电、烹饪、计算机应用等14个专业,30个长年班1 200名在校生. 相似文献
83.
84.
乡村试点：风起柳黄张光国两次“赶考”一条10余公里长的机耕道连着山下一排低矮的平房——万源市柳黄乡小学。张光国这次回母校，是以万源市魏家小学教师的身份，来和8位竞聘者角逐柳黄小学校长的。这是全区、也是全市首次公开选聘校长，机会千载难逢，哪怕是“陪练”，也不能放弃。1998年1月26日，抱着“试试看的心态，27岁的张光国登上了柳黄小学校长竞聘讲台。当时，柳黄小学办学陷入了困境。加上村小共740多个学生，36个教师中30%由民转公而来，45岁以上的有22人；班子内耗，教师懒散，三年换了3个校长，教学质量还是很差……区教办只… 相似文献
85.
86.
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是建立在全新教育理念基础上,对原有的体育课程进行改革,并突出健康目标的一门课程。新的课程标准将课程目标细化为运动参与、运动技能、身体健康、心 相似文献
87.
我国业余体育训练现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对我国青少年业余体育训练的基本现状,主要问题进行了分析,目的在于为我国业余体育训练的改革与发展提供参考依据和启示。 相似文献
88.
回顾二十几年中国社会主义经济改革的历程,以农村改革、城市改革两条主线为线索、分析、研究中国社会主义经济改革进程中遇到的热点、焦点、难点问题,展望加入WTO后,中国社会主义经济改革将遇到的挑战与机遇。 相似文献
90.
体育新课程的实施与教师教育策略的选择 总被引：5，自引：0，他引：5
2001年9月,新体育课程的推出意味着一种新型的体育教育实践方式的推广,与传统的体育课程相比,新课程在课程名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式上都有较大的变化,突出了面向新世纪、创造新生活的课程理念,并着力探索体育教育实践与人们生活形态相联系的课程发展模式,显然这种课程预期的不仅仅是一种课程要素的静态架构,更要追求和表达的是体育朝阳价值的新方式、新理念的传播,而这种传播的质量在相当程度上与体育教师的质量紧密联系,而体育教师的质量在相当程度上又受到教师教育的影响,促使我们必须从更深层面、更长远的角度… 相似文献