首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   286940篇
  免费   474篇
  国内免费   1512篇
教育   244418篇
科学研究   13585篇
各国文化   80篇
体育   8969篇
综合类   8385篇
文化理论   1023篇
信息传播   12466篇
  2024年   1091篇
  2023年   3706篇
  2022年   2639篇
  2021年   4249篇
  2020年   4742篇
  2019年   4905篇
  2018年   2462篇
  2017年   4354篇
  2016年   5373篇
  2015年   8697篇
  2014年   21466篇
  2013年   18126篇
  2012年   21700篇
  2011年   23472篇
  2010年   20286篇
  2009年   19662篇
  2008年   21953篇
  2007年   17816篇
  2006年   15585篇
  2005年   15834篇
  2004年   14498篇
  2003年   11998篇
  2002年   8182篇
  2001年   5798篇
  2000年   4656篇
  1999年   1545篇
  1998年   1068篇
  1997年   716篇
  1996年   487篇
  1995年   416篇
  1994年   341篇
  1993年   307篇
  1992年   196篇
  1991年   99篇
  1990年   131篇
  1989年   249篇
  1988年   26篇
  1987年   19篇
  1986年   19篇
  1985年   11篇
  1984年   21篇
  1983年   24篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是建立在全新教育理念基础上,对原有的体育课程进行改革,并突出健康目标的一门课程。新的课程标准将课程目标细化为运动参与、运动技能、身体健康、心  相似文献   
103.
我国业余体育训练现状分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对我国青少年业余体育训练的基本现状,主要问题进行了分析,目的在于为我国业余体育训练的改革与发展提供参考依据和启示。  相似文献   
104.
回顾二十几年中国社会主义经济改革的历程,以农村改革、城市改革两条主线为线索、分析、研究中国社会主义经济改革进程中遇到的热点、焦点、难点问题,展望加入WTO后,中国社会主义经济改革将遇到的挑战与机遇。  相似文献   
105.
106.
体育新课程的实施与教师教育策略的选择   总被引:5,自引:0,他引:5  
2001年9月,新体育课程的推出意味着一种新型的体育教育实践方式的推广,与传统的体育课程相比,新课程在课程名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式上都有较大的变化,突出了面向新世纪、创造新生活的课程理念,并着力探索体育教育实践与人们生活形态相联系的课程发展模式,显然这种课程预期的不仅仅是一种课程要素的静态架构,更要追求和表达的是体育朝阳价值的新方式、新理念的传播,而这种传播的质量在相当程度上与体育教师的质量紧密联系,而体育教师的质量在相当程度上又受到教师教育的影响,促使我们必须从更深层面、更长远的角度…  相似文献   
107.
讲好“毛泽东思想概论”课 ,必须改革教学内容和教学方法。笔者认为 ,在内容上 ,要以论为主 ,史论结合 ,完整、全面地掌握毛泽东思想的科学体系 ;在方法上 ,要以讲授为主 ,兼顾其它教学形式  相似文献   
108.
调查研究改革前后的游泳专业教学计划,经对比分析和系统论证后,认为新的游泳专业教学计划。在结构上更加科学,在内容上更加合理,在教学过程上更加实效,将会使游泳专业的教学管理更加规范化,时学员的能力掌握更有针对性,教学效果更佳,同时为今后的发展和调整提供了良好的发展空间。  相似文献   
109.
通过文献资料法和专家访谈法,就如何进行大强度、大运动量的训练进行分析。结论认为,业余田径训练进行大强度大运动量的训练才能提高训练的有效性。  相似文献   
110.
对体育教育专业专项选修课现状与改革的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查和逻辑分析方法,对我院体育教育专业(本科)在读学生进行了调查分析,了解我院现行体育教育专业(本科)专项选修课设置的相关情况。结果表明:我院现行体育教育专业(本科),专项选修课课程设置上存在量课时少、开课时间迟的现象,与社会的需要、学生的愿望以及专项选修课自身的教学规律不相适应。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号