全文获取类型
收费全文 | 246篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 139篇 |
科学研究 | 69篇 |
体育 | 31篇 |
综合类 | 13篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 6篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有259条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
尚博睿 《河北体育学院学报》2019,33(4):74-79
运用问卷调查法和数理统计法,对176名大学生及其父母的饮食、身体活动及教养方式进行调查分析。结果显示,子女同父母在体重指数(BMI)上具有显著正相关关系(r=19,P<05),而在每周平均身体活动量上无显著相关(r=08,P=17)。回归分析表明,三类教养方式对子女BMI均无直接预测作用,然而专制型父母教养方式对父母与子女BMI的相关关系起间接调节作用(P<01);在子女身体活动行为方面,溺爱型父母教养方式更有可能导致子女的身体活动不足(P<01)。研究结果表明,大学生离开家庭环境后,父母教养方式仍然对子女BMI和身体活动行为产生持续影响,父母与子女BMI方面存在相关关系。为今后在青少年肥胖干预及身体活动促进研究中纳入教养方式因素提供了实证依据。 相似文献
42.
43.
“关于植物激素应用价值的市场调查”是一个将理论应用于生产、生活实际的活动。我们知道,大部分植物激素都是“内源激素”,是由植物自身产生的调节物质,这类物质一般在低浓度时对植物生长起调节作用,而且在植物体内通常由产生部位运输到作用部位。植物激素对植物的很多生长发育过程都具有重要的调节作用,但这些调节作用因植物激素种类的不同而不同,包括促进生长(如生长素)、延缓衰老(细胞分裂素)、加速脱落(如脱落酸)、促进成熟(乙烯)等。 相似文献
44.
45.
体育运动是一种积极的活动过程,它可以有效地塑造人的行为方式,促进个体的心理健康,具有治疗心理障碍的作用。通过体育活动,特别是参加一些自己喜欢和擅长的运动项目,可以增强人的自信心、自尊心及自豪感,转移人的注意力,解除烦恼,精神紧张程度得到缓解。体育运动对心理疾病的调节作用,具体表现在以下方面。 相似文献
46.
47.
陈东红 《中国教育技术装备》2010,(7):153-153
体育大课问活动是在原课问操基础上,发展起来的一种学校体育新的组织形式,它以基本体操或器械操、集体舞、民间体育、素质练爿及体育游戏等为主要内容,让学生在自编自练自创中得到伞面发展。体育大课问活动与课问操相比,其活动规模大,时间长,内容丰富,形式多样,便于统一管理。体育大课问活动不仅对学生紧张学习起调节作用,而日.对促进学生身体健康、增强学生体质有明显的作用,是学校切实减轻学生课业负担的需要,是学生每天1小时体育锻炼时间的保证,是学校实施素质教育的有效途径,也是全国阳光体育运动的重要组成部分。 相似文献
48.
目的:探讨主动人格对大学生就业能力的影响和职业探索在其中的中介作用以及居住地差异的调节作用.方法:采用主动性人格量表、大学生就业能力量表和职业探索量表对六个高校740名大学生进行问卷调查.结果:(1)回归分析可见职业探索在主动人格和大学生就业能力间起部分中介作用(γ=0.78,p<0.001);(2)多组群分析表明居住地差异在主动性人格和职业探索间起调节作用(γ=0.52,p<0.001).结论:主动性人格有利于提高大学生的可就业能力,也能通过职业探索影响大学生可就业能力,其中居住地差异能够调节主动性人格和职业探索之间的关系. 相似文献
49.
Samuel Olayinka Salami 《美中教育评论》2010,7(9):1-14
The purpose of this study is to examine the relationship of emotional intelligence with career development and the moderating role of gender in the relationship. This study adopted a survey research design. Questionnaires were used to obtain data on emotional intelligence, career development and demographic factors from 485 secondary school students (male=255, female=230) randomly selected from 5 states in southwestern Nigeria. Data analysis included regressing career decision-making self-efficacy and career maturity on emotional intelligence and gender. Results indicated that emotional intelligence and gender predicted career development and gender moderated the relationship between emotional intelligence and career development. The implication of the findings is that counseling psychologists should assess the emotional intelligence of the male and female students when conducting career counseling. In addition, the findings suggest that the students need to be exposed to counseling interventions for enhancing their emotional intelligence. This study is able to demonstrate the relationship of emotional intelligence and career development of secondary school students in Nigeria and the first to explore the moderating role of gender in the relationship. 相似文献
50.
基于对组织公民行为及组织公平的文献回顾,具体考察了薪酬程序公平分别对于指向个体与指向组织公民行为的影响作用。随后,结合盟约关系理论解释了员工对组织的价值认同对组织公民行为的影响作用,从而构建立了价值认同对于程序公平与组织公民行为之间关系的调节作用模型。结果表明,薪酬程序公平同指向个体和组织的组织公民行为都有显著的正向关系,并且员工对于组织的价值认同能够调节这二者之间的关系,降低由于薪酬程序不公平所导致的组织公民行为投入减少的负面效果。依据研究结果,指出未来的人力资源管理实践应该通过具体措施来改善员工对组织的价值认同状态,从而有利于组织得到期望的产出。 相似文献