全文获取类型
| 收费全文 | 1076篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 709篇 |
| 科学研究 | 175篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 41篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 131篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 27篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 30篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 38篇 |
| 2014年 | 59篇 |
| 2013年 | 52篇 |
| 2012年 | 95篇 |
| 2011年 | 87篇 |
| 2010年 | 100篇 |
| 2009年 | 109篇 |
| 2008年 | 67篇 |
| 2007年 | 62篇 |
| 2006年 | 59篇 |
| 2005年 | 47篇 |
| 2004年 | 22篇 |
| 2003年 | 33篇 |
| 2002年 | 31篇 |
| 2001年 | 23篇 |
| 2000年 | 20篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
排序方式： 共有1088条查询结果，搜索用时 15 毫秒
2.
为建立绿色港口，实现港口的节能环保，对港口综合能源系统(port integrated energy system，PIES)的评价方法进行研究，提出一种主客观信息融合的PIES评价指标体系，将主观评价与数理统计模型进行结合，兼顾评价过程中的主客观因素，并采用基于马氏距离的统计检验方法对评分矩阵进行修正，实现对PIES的全面评价。通过青岛港董家口港区的调研数据，验证该方法的有效性。 相似文献
3.
通过耕地利用模式的遥感动态监测,认知丝绸之路核心带中亚五国与我国新疆地区的农业发展现状,同时结合两地水资源禀赋特征,总结耕地扩张过快、农业结构失衡是该地区农业发展存在的主要问题,也是区域生态环境恶化的主要根源。结合中亚与新疆水资源禀赋不足且空间分布不均、但天然草场丰富的特点,提出以流域为单元,水资源约束下的控制耕地规模、调整种植结构、积极发展高端畜牧业与精品瓜果业的发展思路,从而为"丝绸之路经济带"核心区的发展提供宝贵的水资源支撑。 相似文献
4.
高等学校是最能全面体现“三个代表”重要思想的领域。充分发挥高校三大社会功能。实现高校事业的跨越式发展,是贯彻“三个代表”的客观要求,也是“三个代表”在高校的全面体现。实践“三个代表”,实现高校人才培养、科学研究、社会服务三大社会功能,关键在于高校党组织在学校工作中政治核心作用的发挥。 相似文献
5.
陈曦 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(5):63-64,93
英国散文家、文艺评论家、词典编撰家塞缪尔.约翰生的《致切斯特菲尔德伯爵书》可谓书简中经典之作,然其中译本为数甚少。罗珞珈女士和高健先生的译文各有所长,然笔者拙见,罗译用词稍过,偶有误译。高译略显拘谨。笔者针对此书简翻译中的重点难点,比较分析两者译文,并试译之。 相似文献
6.
陈曦 《中学生读写(初中)》2003,(1)
教室里,一场讨论正在进行着,议题是:人到底该怎么活着? 莫放挥舞着手,正说到兴头上:“我说呀,人活着最可悲的就是活得太俗。你说人这一辈子才那么几十年,活得没点儿特色多没劲呀?”“莫放,那你说什么叫俗呀?”一个女生问他。 相似文献
7.
陈曦 《语文世界(高中版)》2002,(10)
第一次听见刘墉，脑子里反应出的是《宰相刘罗锅》里那个清朝宰相刘墉。后来才知此刘墉非彼刘墉，中间隔了几百年又好几千里。听说是“台湾八大家”之一，就赶紧买来一本刘墉的书，扫扫心中的盲区。那本书是刘墉早期的作品，名曰《心灵的四季》，薄薄窄窄一本，每页纸上印四篇２００字左右小文。在一个安闲而舒适的下午，我静坐，品茶，与刘墉共品心灵的四季。一看，乃大惊，没想到一篇百字小文竟揭示出如此浩大的人生哲理，也就不得不在心中佩服起刘墉来。读过一篇，觉得好，细细想了想，觉得更好，于是就一篇篇读下去。百字小文很多，揭示… 相似文献
8.
一、人文素质的涵义 理工科大学生作为社会主义现代化建设的生力军,要具有较高的素质。所谓素质,就是指存在于人性中的一般文化素养与独特的个人品质。人的素质是综合的,其中的人文素质又是至关重要的。人文素质是人文精神的体现,它是指人类文化所创造的价值、理想和最根本的精神,是指向人的主体生命层面的终极关怀,是整个人类文化生活的内在灵魂,它以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极 相似文献
9.
10.
党对教育事业的领导,是发展与繁荣社会主义教育事业的根本保证。所以,右倾机会主义分子总是把进攻的矛头首先指向党的领导。他们恶毒地污蔑党“不懂学校客观规律,不懂学校特点”,党领导的教育事业“今不如昔”;因此他们指责党“不懂教育就不能领导”。党到底懂不懂学校规律和特点呢?我们说:只有 相似文献