试论21世纪图书馆员的素质要求与培养     

王莉梅 《贵图学刊》2002,(3):56-57

从信息素质、业务知识、职业道德三个方面对21世纪的图书馆员提出了要求，以适应新形势下现代图书馆的发展。  相似文献   

论高校图书馆与大学生素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

崔惠敏 《科技文献信息管理》2002,16(2):53-55

知识经济时代，人才是第一生产要素。并且国家需要的是具有信息素质和创新能力的复合型人才群体。高等学校是培养人才的基础，图书馆作为学生的第二课堂，接受终身教育的场所，责无旁贷地承担此重任。  相似文献   

三种计算模型比较     

程岩 《黑龙江科技信息》2002,(8):51-51

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关于平均指标若干问题的探讨     

卢海斌 《广播电视大学学报》2002,(2):57-58

目前统计界在对平均指标的概念、数理基础及应用分析等方面的阐述还存在一些疑点。重新界定平均指标的概念、阐明统计平均数与数学平均数的区别、进一步明确调和平均数的应用场合，是非常必要的。  相似文献   

正确认识研究性学习和接受性学习     

宋清文赵永波  姚忠恩 《物理教学探讨》2003,21(6):12-12

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游泳性中耳炎的预防及处理     

徐小亭 《游泳》2002,(3):33-34

游泳是一项有益健康的运动。但是,如果游泳时不注意保护身体的各部分器官,就容易引起各种疾病,尤其是容易引起游泳性中耳炎。中耳炎是最常见的耳部疾病,所有中耳的普通炎症性疾病统称为中耳炎,以慢性居多。中耳包括鼓室、咽鼓管、乳突小房几部分。在正常情况下,中耳是充满新鲜空气（靠咽鼓管调节）,当  相似文献   

如何提高基础院校英语"贫困生"的英语写作能力     

邢元平  徐海洋 《考试周刊》2007,(43):57-58

本文对一特殊的英语学习群体——英语"贫困生"的写作能力进行了调查和分析,通过具体实例揭示了这类学生在写作中存在的主要问题,并对这些问题进行了归因分析,提出了应对策略。  相似文献   

Context and English Teaching     

黄念峰 《通化师范学院学报》2004,(4):53-57

The exponents of Functional Teaching Approach hold that only when the linguistic expressions are presented(by the teacher)and practised(by the students)in the specifte context,can language teaching cultivate students‘ competence of understanding and using language forms.Based on two years‘ practice,The author argues that excellent effects on setting up context can livene up the atmosphere of the classroom,foster the students‘ competitive consciousness and collective spirit,stimulate the students‘ rich imagination and creativity,satisfy their thirst for knowledge,promote the harmonious relationship between teacher and students and improve the quality of teaching.  相似文献   

网球选项课教学在普通高校发展的社会学思考   总被引：16，自引：0，他引：16  

于蕴 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):66-67

回顾网球运动的发展历程，分析高校体育在网球运动普及过程中的重要地位，探索网球运动推广的有效途径和方法，希望通过高校网球教学，来推动网球运动的普及，使网球运动得到广泛的推广。  相似文献   

论英语课堂教学中的互动效应     

张贵泽 《现代教育管理与教学》2007,(3):90-91

随着素质教育的推进，英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力。如何改变以往的课堂教学模式，打破教师和学生的角色界限，充分调动师生间的交往性和互动性，从而改变课堂的紧张气氛，使课堂成为一个和谐的、活跃的、活动式的场所。我认为关键是要抓住课堂教学中的五个互动效应：  相似文献