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61.
面对社会政治、经济、文化的转型,科学技术革命的迅猛发展,以及“信息社会化、社会信息化”的总体趋势。现代青少年的人生观受到了强烈的冲击,学校的内外环境也发生了一系列变化。在此形势下,结合胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,针对小学生年龄特征和身心发展特点,我们必须在教育策略上下足功夫。让每位学生都自觉地参与到活动中来,[第一段]  相似文献   
62.
杨清平 《今日教育》2006,(11S):36-37
语文课标指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”开展探究性学习,就是要通过构建开放的课堂,让学生在教师的指导下自我确定学习目标,自身体验探究知识,并以此为基础自主创新。因此,在语文课堂教学中,教师要激励学生主动参与探求知识、解决问题的过程,要善于根据不同教材的特点,引导学生充分挖掘教材中潜在的大量问题,或抓住师生间、生生间在思维碰撞中生成的问题开展探究,培养学生对语文学习的兴趣和自主探索能力。  相似文献   
63.
办一流大学需要一流的教师队伍,高校工会组织应当对教师的工作和居住环境、身体和心理状况等给予经常性的关注,积极为校方出谋划策,努力营造和谐的工作和生活氛围。  相似文献   
64.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布和以全面推进素质教育为主题的全国第三次教育工作会议的召开,开创了我国教育振兴的新纪元。我们理解素质教育是全面发展教育方针的概括化和具体化。为适应新世纪的需要培养的人才既要有知识,又要有能力,更要有使知识、能力充分发挥作用的素质。对高等教育总体来说如何实施素质教育在指导思想上已有了明确要求。做为医学高等专科学校,应该认真分析研究本身的特点,形成自己具体完整的实施素质教育的思路。一、人才培养规格的定位1.确定培养规格的依据首先从层次和服务…  相似文献   
65.
初中阶段是一个充满梦幻的年代,初中生"一半是儿童,一半是青年",幼稚与成熟并存,是一个心理活动激烈而动荡的特殊时期.初中生心理发展的矛盾性决定了他们复杂多变的表现形式,我们把握得好,他们的身心发展就可能非常顺利,为将来进一步发展打下良好的基础;反之,则可能使学生经受曲折,变得很难教育.所以,了解初中生心理发展的矛盾性有助于帮助学生顺利地度过"危机年龄"阶段,这是我们教育工作的一个重要目标.  相似文献   
66.
关于高校素质教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校素质教育包括思想政治素质教育,专业素质教育,化素质教育和身心素质教育四个方面。总结我国高校教育发展的经验,高校素质教育取得了突出的成就,但离全面推进素质教育的目标和要求还有一定的距离,因此,提高认识,转变教育思想和观念,进一步加强思想政治教育工作,深化教育教学改革,加强人素质教育,重视大学生身心健康教育等,是高校进一步实施素质教育的重要途径和方法。  相似文献   
67.
心理健康教育是现代教育的一个重要内容,它对促进学生心理健康发展,综合素质的提高有着十分重要的作用。我们认为开展心理健康教育在内容上从学习辅导、人格辅导、生活辅导等几个主要方面进行。  相似文献   
68.
为适应21世纪科技发展对教育带来的巨大变化和冲击,中学教师应具备较高的素质。本从思想政治道德素质、科学化素质、现代教育观念和创新意识、健康的身心素质四方面加以论述。  相似文献   
69.
本文对哈尔滨市五所高校65个学生体育社团开展现状进行研究,分析对其身体素质、心理发展的影响,并采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、、数理统计法.研究结果表明:哈尔滨高校体育社团对大学生身心发展影响更久远,意义更深刻;并针对高校体育社团目前存在问题,提出合理化建议和相应措施,提高学生的身心健康,促进学生的全面发展.  相似文献   
70.
本刊讯10月29至30日,2011年自闭症、发育迟缓、脑瘫儿童家长发展论坛暨西安地区第三届身心障碍人士家长论坛在第四军医大学召开,活动由西安市碑林区拉拉手特教中心主办,世界宣明会等协办,西安及周边地区约300名自闭症、发育迟缓、  相似文献   
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