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962.
文件运动是丰富多样的,文件生命周期理论只揭示和描述了文件纵向运动的规律和情形,许多文件的运动情形是复杂的、非线性的,除单向的、线性的纵向运动形式外,还客观拥有横向运动。所谓文件纵向运动,就是指出于某一社会实践活动开展需要而形成的现行文件在一定条件下转化为它的半现行文件、甚至可能进一步转化为它的非现行文件的运动情形;而所谓文件横向运动就是指文件在横跨两个先后开展的不同的且又相关的社会实践活动间所能发生的运动情形,具体表现为: 相似文献
963.
20世纪30年代初,承“五四”运动后兴起不久的“妇女解放”、“妇女运动”势头,上海出现了“女子书店”这样一家独树一帜的书店,并发行《女子月刊》,为妇女解放奔走呐喊,当时,老牌的《妇女杂志》(商务印书馆)已于1931年停刊,而沈兹九主编的《妇女生活》尚未创刊,《女子月刊》和女子书店的出现,曾经引起妇女界以及热心支持妇女运动人士的关心。 相似文献
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965.
由于美国自2001年起开始逐步削减图书馆经费,威胁到图书馆正常服务的开展,许多图书馆采取了减少开放时间、削减员工、甚至关门的措施。因此,OCLC启动了一项拥护图书馆运动(OCLC Advocacy),计划在2005年全面推进该活动。这项为期12至18个月的宣传运动,由一系列全国性的印刷广告、网络宣传、电子通讯和海报组成。通过这个运动,OCLC希望能引起全民对图书馆严峻资金现实的认识,促成更多有意义的讨论,最终帮助图书馆显示它们的价值,提升图书馆的显示度。 相似文献
966.
“会议新闻是以各种会议动态及其相关内容所进行的反映报道”(黄匡宇语)。无论从我国媒体的性质,还是从社会公众的需要来看,会议新闻都是网络媒体报道的重要内容。我国的政府新闻网站是党和政府的喉舌,准确及时地将各类重大会议精神,决议传递出去,是网络媒体新闻宣传工作的重要组成部分。同时,重大会议中所讨论的内容也是涉及到国计民生的大事,不仅关乎国家发展,而且关乎老百姓的切身利益。所以每年一次的全国两会报道日渐成为各网络媒体“火拼”的焦点。 相似文献
967.
试论城市规划中的公共利益与公众参与 总被引:3,自引:0,他引:3
随着我国社会经济的不断发展,城市规划工作已不再是单纯的对城市进行物质形态的空间布局、平衡社会资源的配置、规划城市各功能分区的土地利用,而应进一步关注城市化进程的背后代表不同利益阶层之间的矛盾,协调各方利益,维护公共利益,保护城市中的弱势群体,在实现城市整体利益的过程中倡导公众参与,体现公平与公正,从而营造和谐的城市生活,追求城市社会的可持续发展。 相似文献
968.
《档案与建设》2005,(6):30-31
羽毛球世界冠军葛菲,1974年10月9日出生于江苏省南通市。6岁时在父亲的启蒙下练习打羽毛球,从小养成自觉训练的好习惯。1983年开始在南通市业余体校训练。1984年9月到江苏省体育运动学校训练。3年训练生涯中,她一丝不苟地完成教练布置的任务,做动作从不马虎,打下扎实的基本功。1987年9月调至江苏省羽毛球队,正式成为一名羽毛球专业运动员。她对自己要求更加严格,在教练员的精心指导下,运动技术水平提高很快。在1993年的第七届全国运动会上,她在羽毛球团体赛中同时担当江苏女队单打和双打的重任,不负重望,为江苏队拼夺羽毛球团体冠军赢得关键的一分。 相似文献
969.
2005年台商春节包机是56年来海峡两岸民航首次对飞,具有历史性的突破。中央人民广播电台在报道这一世界瞩目的历史事件时同样也寻求新的突破。今年春节台商包机采用“共同参与、多点开放、直接对飞、双向载客”的方式,因此在报道上也尝试了“总台和相关记者站共同参与,多点连线, 相似文献
970.
姜蔺韩锡斌程建钢 《现代远程教育研究》2018,(4):78-88
越来越多的高校通过教师培训来推进混合教学改革,但现实挑战是,大多数教师完成培训后在日常教学中会很快放弃应用培训所学。因此有必要针对工作环境对教师应用培训所学(即培训迁移)动机的影响展开研究。基于培训迁移理论的研究成果,针对参加混合教学培训的一组高校教师进行问卷调查发现:(1)工作环境中影响高校教师混合教学培训迁移动机的主要因素可分为教改氛围、应用支持和激励措施三类,其中教改氛围类因素的影响程度最高,激励措施类因素的影响程度最低。(2)教改氛围类因素中,领导支持、管理措施、设施建设是关键因素,最能影响教师混合教学培训迁移的动机;应用支持类因素中,交流辅导是关键因素;激励措施因素中,教师工作量的认定是关键因素。(3)教师教龄越短、职称水平越低,激励措施因素对教师培训迁移动机的影响越大,因此需根据教师的不同教龄和职称水平采取有针对性的激励措施,以促进混合教学的全面应用。(4)该结果体现了教师感知工作环境因素的优先顺序,并反映出激发教师培训迁移动机的三个关键点:首先判断学校管理环境与技术环境是否适合应用培训所学,其次判断应用过程中能否获得帮扶,最后判断应用结果能否获得认可。 相似文献