全文获取类型
| 收费全文 | 51129篇 |
| 免费 | 76篇 |
| 国内免费 | 167篇 |
专业分类
| 教育 | 39305篇 |
| 科学研究 | 3124篇 |
| 各国文化 | 195篇 |
| 体育 | 1189篇 |
| 综合类 | 1547篇 |
| 文化理论 | 315篇 |
| 信息传播 | 5697篇 |
出版年
| 2024年 | 139篇 |
| 2023年 | 598篇 |
| 2022年 | 263篇 |
| 2021年 | 538篇 |
| 2020年 | 577篇 |
| 2019年 | 595篇 |
| 2018年 | 378篇 |
| 2017年 | 686篇 |
| 2016年 | 890篇 |
| 2015年 | 1354篇 |
| 2014年 | 3880篇 |
| 2013年 | 4636篇 |
| 2012年 | 5125篇 |
| 2011年 | 5136篇 |
| 2010年 | 3555篇 |
| 2009年 | 2977篇 |
| 2008年 | 5445篇 |
| 2007年 | 3686篇 |
| 2006年 | 1852篇 |
| 2005年 | 3290篇 |
| 2004年 | 1624篇 |
| 2003年 | 967篇 |
| 2002年 | 851篇 |
| 2001年 | 779篇 |
| 2000年 | 656篇 |
| 1999年 | 229篇 |
| 1998年 | 164篇 |
| 1997年 | 152篇 |
| 1996年 | 91篇 |
| 1995年 | 66篇 |
| 1994年 | 48篇 |
| 1993年 | 35篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 19篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
王藜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(2):207-210
海明威的一生充满了传奇色彩，他的自杀更加深了他的神秘感。然而看似光鲜耀眼的外表之下却隐藏了作多少苦与痛，为追求生命意义而上下求索，苦苦挣扎并最终用生命和鲜血谱写了一曲生命之礼赞。生命诚可贵，尊严价更高。 相似文献
83.
体育教学过程中不仅有学生的个人练习,而且还有大量的学生互相配合完成的练习。合作学习既是教学要达到的一个重要目标、一种手段,也是当前课程改革倡导的新学习方式之一,它贯穿于整个体育教学的各个环节。一、合作学习的基本含义合作学习是近年来兴起的一种教学理论与策略体系 相似文献
84.
论定向越野运动及其形式和特点 总被引：10，自引：0，他引：10
对定向越野运动的界定及其开展、定向越野运动的形式、开展定向越野运动的意义等进行了探讨。 相似文献
85.
86.
2004年8月28日-9月1日在新加坡新达城国际会议展览中心举办的世界邮展，得到：FIP赞助和FIAP誉助，规模达2100多框。其英展名直译为“世界邮票锦标赛”，宜意译为“世界集邮锦标赛”，简写为“WSC2004” 。 相似文献
87.
男子公开级赛艇运动员机能变化规律的初步研究 总被引：4，自引：0，他引：4
目的:初步探讨赛艇训练周期内的训练特点与运动员机能指标变化之间的关系和变化规律.方法:在整个赛艇训练周期内,对中国国家队15名男子公开级赛艇运动员的常规机能指标如血红蛋白(Hb)、血清肌酸激酶(CK)、血尿素(BU)和血睾酮(T)进行了系统的测试.结果:男子公开级赛艇运动员BU、CK、Hb基础值处于正常人的标准范围,但个体差异较大;在整个训练周期,BU、CK、Hb等机能指标伴随着训练周期训练方法的变化也经历了周期性变化,T的变化则是先降低后升高.结论:BU、CK和Hb各指标存在着不同程度的个体差异,纵向比较和综合BU、CK、Hb等机能指标进行赛艇训练监控更有意义,不能以单一机能指标作为上量上强度的标准. 相似文献
88.
传统的中国养兵、练兵之法,抵挡不住西方的船坚利炮,因而显示其落后性."知耻而后勇",认识到了自己的不足,学习西方的先进军事技术,就成为全方位地向西方学习的突破口.西方兵操作为向西方先进军事技术学习的一个内容,对中国近代化的军事、教育、体育曾产生不可估量的影响,为此,对西方兵操的引进及普及的动因分析,探讨西方兵操引进所产生的影响、有其深远意义. 相似文献
89.
曹莹 《南京特教学院学报》2006,(2)
新课程评价强调多元化,聋校教师不仅要关注聋生掌握知识、技能的情况,更要重视对聋生学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价,强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用,弱化评价的甄别与选拔功能。本文以档案袋评价为基础,从档案袋的概念及意义、内容、操作方法等方面对聋生多元化评价方式进行了深入的探讨并予以实践。 相似文献
90.
张霞 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(1)
提高班级凝聚力是高职生对班集体实际的内在心理需求;提高班级凝聚力可以补偿其成长过程中"爱与归属感需要"的缺失,而且对培养高职生的团队精神提高其职业素质有着非常重要的意义。而确定符合大多数学生利益的班级目标,建立和谐的班级人际关系,加强班级文化建设,是提高高职生班级凝聚力的基本要素。 相似文献